Les 1 - Olympische Spelen

Les 1 - Olympische Spelen
Project 1 - Olympische Spelen
Organiseren van een spelactiviteit 
Les 1
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Onderzoek, ontdek en ontwikkelMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Les 1 - Olympische Spelen
Project 1 - Olympische Spelen
Organiseren van een spelactiviteit 
Les 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Pak je laptop
open https://lessonup.app/
Log in op de lesson up app met je voor en achternaam!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 1
Wat weet al over de Olympische spelen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie Project 1
Je gaat de komende maanden de Olympische spelen organiseren. 

Dit doe je in een werkgroep, waarmee je de opdrachten samen gaat maken. 

Je organiseert deze activiteit voor kinderen van de basisschool

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaan we de aankomende weken mee aan de slag?
 Gedurende het hele project maakt iedereen een aantal producten:
  • Sfeerpresentatie gekozen land
  • Presentatie spelletje
  • Medaille ontwerp (extra: fakkel)
  • Promotie en begin- slot ceremonie
  • Draaiboek (extra: stempelkaart)
  • Promotieposter voor ouders

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvoor krijg je een beoordeling?


Je wordt beoordeeld op de groepsopdrachten die je op je website zet (onvoldoende, voldoende of goed)

 en op je inzet tijdens de lessen en de uitvoer op een school (onvoldoende, voldoende of goed). 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij van de Olympische spelen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaking met de Olympische Spelen
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Vraag 1:
De vijf ringen symboliseren de vijf werelddelen en passie, vertrouwen, overwinning, ethiek en sportiviteit

Vraag 2:
Voetbal, tennis en basketbal

Vraag 3:
Surfen, zwemmen, roeien
Vraag 4:
Hoe oud is de oudste en de jongste winnaar van de gouden medaille
Vraag 5:
Benoem drie dingen tijdens de ceremonie

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten  blz 4
  • Pak je boekje
  • Start je laptop op.
  • Voor vraag 1 mag je je laptop gebruiken om het antwoord op te zoeken
  • Maak daarna vraag 4!
  • Vraag 2 en 3 maken we na het volgende filmpje!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk moment wil jij nog een keer terugzien?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Het maken van een Moodboard 
Les 1

Slide 14 - Diapositive

Het moet meteen duidelijk zijn waar het moodboard over gaat. Het moet op een oogopslag duidelijk zijn wat je wilt laten zien met het moodboard. 
Les 1
Wat is een moodboard/sfeerbord?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat MOET er in je moodboard/ sfeerbord staan?
15 afbeeldingen
5 woorden die met het land te maken hebben
Les 1

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rood, Wit, Blauw
Amsterdam
Tulpen
Sinterklaas
Kaas

Slide 17 - Diapositive

15 afbeeldingen en 5 woorden die met het land te maken hebben.

Niet kiezen:
Nederland en landen waar het onrustig is
Werken in tweetallen
We gaan nu aan de slag in tweetallen! De draaischijf bepaald met wie je samenwerkt!

Maak de opdrachten op pagina 7&8

Slide 18 - Diapositive

- Kies samen een land uit 
- Maak beide apart van elkaar een moodboard of sfeerbord met minimaal 15 afbeeldingen en 5 woorden die te maken hebben met het land! 

Het mag GEEN Nederland zijn. 

Bedenk samen een spel en maak hier een mindmap van!
Maak een mindmap
Kijk naar het voorbeeld van een mindmap op pagina 6 en maak een mindmap over het spel wat je samen bedenkt. 

Slide 19 - Diapositive

Het verschil tussen een moodboard en een mindmap (woorden en plaatjes)

Uitdelen van witte blaadjes! 
  • De spellen moeten in een klaslokaal kunnen worden gespeeld.
  • Hou rekening met de leeftijd van de kinderen 6, 7, 8,9 jaar.
  • Het spel mag 5-8 minuten duren.
  • Let op de veiligheid van de kinderen.
  • Regel je eigen materiaal. Mocht je spullen -nodig hebben vanuit school/gym dan aanvragen via de docent.
BELANGRIJK Olympische spelen opdracht

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze les?
Les 1
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergeet niet om volgende week mee te nemen:

De materialen die je nodig hebt om je spelactiviteit uit te voeren!

Een opgeladen laptop en eventueel je oplader!
Potloden, pennen en kleurpotloden

Lever de gemaakte opdrachten van vandaag in via Magister!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions