Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
- Je weet welk item je gaat maken en welke eisen er hieraan gesteld worden.
- Je hebt het onderwerp van je item bepaald en schrijft een plan van aanpak.
Slide 2 - Diapositive
Lesprogramma
- Welkom en introductie (5 min)
- Terugblik (10 min)
- Les 4 Nieuwsproductie - uitleg (10 min)
- Groepswerk: thema, verdeling items en afspraken maken (20 min)
- Huiswerkopdrachten maken (10 min)
- Afsluiting (5 min)
Slide 3 - Diapositive
Ben je als journalist verantwoordelijk voor wat mensen doen naar aanleiding van het zien of lezen van het gemaakte nieuwsitem? Leg uit.
Slide 4 - Question ouverte
In een nieuwsitem moet altijd vermeld worden wie of wat de bron is. Waarom is dat denk je?
Slide 5 - Question ouverte
Beroemde mensen zijn vaak in het nieuws omdat ze beroemd zijn. Wat vind jij, is alles nieuws wat beroemde mensen doen? Leg ook uit waarom je dat vindt.
Slide 6 - Question ouverte
Plaats een nieuwsitem van een beroemd persoon dat weinig nieuwswaarde heeft. .
timer
3:00
Slide 7 - Question ouverte
Voorbeelden nieuwsitems
Het nieuwsbericht De column Het betoog De fotoreportage
Slide 8 - Diapositive
Nieuwsbericht
Nieuwsbericht
Slide 9 - Diapositive
Column
Slide 10 - Diapositive
BETOOG
Slide 11 - Diapositive
fotoreportage
Fotoreportage
Slide 12 - Diapositive
Groepjes maken
1. Spreek af in je groep met met wie je een van onderstaande opdrachten gaat maken: Het nieuwsbericht: alleen of met z'n tweeën De column: alleen of met z'n tweeën Het betoog: alleen of met z'n tweeën De fotoreportage: alleen of met z'n tweeën
timer
5:00
Slide 13 - Diapositive
Groepjes
timer
10:00
Nieuwsitem
Groepje 1
Groepje 2
Groepje 3
Nieuwsbericht
Column
Betoog
Fotoreportage
Slide 14 - Diapositive
Afsluiting en vooruitblik
Groep: werkbladen helemaal (ook het onderdeel afspraken) maken.