3 m2 les 9

Welkom 3m3!
Doel: ik kan een goede geleide samenvatting maken.

Een samenvatting maken. Hoe pak je dat aan?

Wat is een geleide samenvatting?

Samenvatting tekst brede school.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 3m3!
Doel: ik kan een goede geleide samenvatting maken.

Een samenvatting maken. Hoe pak je dat aan?

Wat is een geleide samenvatting?

Samenvatting tekst brede school.

Slide 1 - Diapositive

Oefening 2 samenvatten: 25 minuten. In stilte.

Laat controleren door je buurman. Wat scoor je?
Wat ging goed?
Wat kan beter?

Slide 2 - Diapositive

Examenonderdeel Geleide Samenvatting
Stappenplan:
1. Lees de tekst die je moet samenvatten.
2. Bekijk de lijst met elementen die in je opdracht staat.
3. Maak van ieder element een vraag. Nummer de vragen.
4. Zoek in de tekst naar antwoorden op de vragen en onderstreep ze. Geef die antwoorden hetzelfde nummer als de vraag waar ze bij horen.
5. Maak van de antwoorden een goed lopende tekst in hele zinnen. (Herhaal desnoods een stukje van de vraag, maar pas op dat je niet te veel woorden in je tekst krijgt.)
6. Controleer of alle gevraagde elementen in je samenvatting staan. Streep ze af op het lijstje.
7. Tel het aantal woorden.
8. Als je tevreden bent, begin je aan je netversie.
9. Zet een titel boven je samenvatting. Gebruik minimaal 3 alinea’s. Je mag ook ieder element in een aparte alinea zetten.

Slide 3 - Diapositive

VOLTOOID DEELWOORD
Ik ben naar school gefietst
gefietst = voltooid deelwoord
Weet je niet of het moet eindigen op -d of -t? 
T EX KOFSCHIP

ONVOLTOOID DEELWOORD
De kinderen letten fietsend niet goed op.
De fietsende kinderen letten niet goed op.
fietsende = onvoltooid deelwoord
Plaats achter het hele werkwoord een -d(e)

Slide 4 - Diapositive



Nog doen:
 3. Quizlet moeilijke woorden.
So spelling bespreken
Boek 3 ophalen met de klas. Opdracht uitleggen.



Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Opdracht Journaal: op los blaadje, inleveren!

1. Je kijkt naar het journaal en schrijft 3 begrippen/uitdrukkingen op die je niet goed begrijpt.
2. Je schrijft erbij bij welk onderwerp deze woorden aan bod kwamen. 
3. Je zoekt op (woordenboek, internet, overleg met klasgenoten) wat de woorden betekenen. De betekenis schrijf je op en je maakt per moeilijk woord een duidelijke voorbeeldzin waaruit de betekenis naar voren komt. 
4. Inleveren!

Slide 8 - Diapositive

Schrijf een kort, spannend verhaal met één van de volgende beginzinnen:


Ik dacht dat ik alleen thuis was. 

Ik heb ze gezien, dat weet ik zeker. 

De deur sloeg met een klap dicht.

Slide 9 - Diapositive

Periode 3

- 7 februari: SO spelling hs 3 + 4
- 8 februari: inleveren boekverslag 2
- 21 februari: SO samenvatting schrijven

- week 3 april: GPW3
Lezen hs 1 t/m 5
Woordenschat hs 3 
Spelling hs 5

Slide 10 - Diapositive


Pak je leesboek

Slide 11 - Diapositive