Werkwoordspelling t.t. stappenplan

Werkwoordspelling t.t. stappenplan


herhaling
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
SpellingBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Werkwoordspelling t.t. stappenplan


herhaling

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel


Ik kan het stappenplan in de werkwoordspelling (t.t.)  gebruiken.

Slide 2 - Diapositive

woordbegrip 
t.t.

tegenwoordige tijd

Nu...op dit moment.

Slide 3 - Diapositive

woordbegrip

Persoonsvorm is altijd een werkwoord.

De persoonsvorm is altijd één woord.


Slide 4 - Diapositive

stap 1

Zoek het onderwerp

Het onderwerp kan een mens, dier of ding zijn.

Het onderwerp kan één maar ook meerdere woorden zijn.

Slide 5 - Diapositive


Het onderwerp kan een mens, dier of ding zijn.


De jongen gaat naar de sportschool toe. 




Vraagzin: Gaat de jongen naar de sportschool?

Wie of wat gaat naar school?

Antwoord: de jongen

De jongen is het onderwerp.

Slide 6 - Diapositive


Het onderwerp kan één maar ook meerdere woorden zijn.


Het lange springtouw is stuk




Vraagzin: Is het lange springtouw stuk?

Wie of wat is stuk?

Antwoord: het lange springtouw

het lange springtouw is het onderwerp.

Slide 7 - Diapositive

We gaan even oefenen.

Slide 8 - Diapositive

Hoe herken je het onderwerp in een zin?
A
Het onderwerp is altijd het langste woord in de zin.
B
Het onderwerp kun je vinden door te vragen wie/wat + het werkwoord.
C
Het onderwerp staat altijd vooraan in de zin.
D
Het onderwerp eindigt altijd op een klinker.

Slide 9 - Quiz

Wat is het onderwerp van de zin
'De kinderen spelen in de tuin'?
A
de kinderen
B
in de tuin

Slide 10 - Quiz

Wat is het onderwerp van de zin
'Mijn moeder bakt een taart'?
A
mijn moeder
B
een taart

Slide 11 - Quiz

Wat is het onderwerp van de zin
'De kat speelt buiten'?
A
buiten
B
de kat

Slide 12 - Quiz

Ruim even op

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Stap 2
Is het onderwerp 

enkelvoud of meervoud?

Slide 15 - Diapositive


De jongen gaat naar de sportschool toe. 

We weten dat het onderwerp 
De jongen is

Is het onderwerp (de jongen) enkelvoud of meervoud?

Slide 16 - Diapositive


Het lange springtouw is stuk

We weten dat het onderwerp 
het lange springtouw is

Is het onderwerp (de lange springtouw) enkelvoud of meervoud?

Slide 17 - Diapositive


De kinderen spelen in de tuin

We weten dat het onderwerp 
de kinderen is

Is het onderwerp (de kinderen) enkelvoud of meervoud?

Slide 18 - Diapositive


Mijn moeder bakt een taart

We weten dat het onderwerp 
mijn moeder is

Is het onderwerp 
(mijn moeder) 
enkelvoud of meervoud?

Slide 19 - Diapositive

We gaan even oefenen.

Slide 20 - Diapositive

Is 'katten' enkelvoud of meervoud?
A
Enkelvoud
B
Meervoud

Slide 21 - Quiz

Is 'kinderen' enkelvoud of meervoud?
A
Enkelvoud
B
Meervoud

Slide 22 - Quiz

Is 'tafel' enkelvoud of meervoud?
A
Enkelvoud
B
Meervoud

Slide 23 - Quiz

Is 'auto's' enkelvoud of meervoud?
A
Enkelvoud
B
Meervoud

Slide 24 - Quiz

Is 'huis' enkelvoud of meervoud?
A
Enkelvoud
B
Meervoud

Slide 25 - Quiz

Is 'boeken' enkelvoud of meervoud?
A
Enkelvoud
B
Meervoud

Slide 26 - Quiz

Ruim even op

Slide 27 - Diapositive

Stap 3 A 
Ik of de ander?
Is het onderwerp enkelvoud?

Dan hebben we het over
ik
(of)
de ander



 

Slide 28 - Diapositive

Stap 3 B
de groep
Is het onderwerp meervoud?

Dan hebben we het over een groep mensen / dingen.



 

Slide 29 - Diapositive

Stap 4

Schrijf je de stam, stam + t of het hele werkwoord?

Slide 30 - Diapositive

Lopen
Ik ____________________op straat.

Stap 1. Onderwerp (wie of wat?)
Stap 2. Enkelvoud of meervoud

Stap 3. Is het ik, de anderde groep?

Stap 4. Is het stam, stam + t of 
het hele werkwoord?

Slide 31 - Diapositive

schrijven
Piet ____________________in een boek.

Stap 1. Onderwerp (wie of wat?)
Stap 2. Enkelvoud of meervoud

Stap 3. Is het ik, de anderde groep?

Stap 4. Is het stam, stam + t of 
het hele werkwoord?

Slide 32 - Diapositive

voetballen
Wij ____________________ op straat.

Stap 1. Onderwerp (wie of wat?)
Stap 2. Enkelvoud of meervoud

Stap 3. Is het ik, de anderde groep?

Stap 4. Is het stam, stam + t of 
het hele werkwoord?

Slide 33 - Diapositive

We gaan even oefenen.

Slide 34 - Diapositive

Wanneer het onderwerp ik is,
schrijf je
A
de stam
B
stam + t
C
het hele werkwoord

Slide 35 - Quiz

Wanneer het onderwerp hij is,
schrijf je
A
de stam
B
stam + t
C
het hele werkwoord

Slide 36 - Quiz

Wanneer het onderwerp jullie is,
schrijf je
A
de stam
B
stam + t
C
het hele werkwoord

Slide 37 - Quiz

Wanneer het onderwerp
de chocolaatjes is,
schrijf je
A
de stam
B
stam + t
C
het hele werkwoord

Slide 38 - Quiz

Wanneer het onderwerp
het lelijke eendje is,
schrijf je
A
de stam
B
stam + t
C
het hele werkwoord

Slide 39 - Quiz

Ruim even op

Slide 40 - Diapositive

Even herhalen
Werkwoordspelling Tegenwoordige Tijd volg je de volgende stappen.

Stap 1. Onderwerp (wie of wat?)
Stap 2. Enkelvoud of meervoud
Stap 3. Is het ik, de ander, de groep?
Stap 4. Is het stam, stam + t of
het hele werkwoord?


Slide 41 - Diapositive

verwerkingsopdracht

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive