H4C 3e introductieles periode 4

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Slide 1 - Diapositive

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'
- flesje vullen
- naar toilet
- spullen uit kluisje
- boek uit mediatheek

WELKOM
bij de les Nederlands van 12 april

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    lesdoelen
J
  • Je kunt een argument formuleren bij een gegeven standpunt, met gebruikmaking van signaalwoorden.
  • Je weet wat argumentsoorten en argumentatieschema's zijn.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer een standpunt bij het volgende argument:
Voor jongeren is het belangrijk om sociaal contact te hebben met leeftijdsgenoten.
Maak gebruik van signaalwoorden (niet 'want' of 'dus').

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

argumentsoort - argumentatieschema
- ARGUMENTSOORT zegt iets over het argument alleen

- ARGUMENTATIESCHEMA definieert de relatie tussen 
  standpunt en argument (of tussen argument en 
  subargument)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bijvoorbeeld
Ik vind Peugeot een slecht automerk, want toen ik mijn Peugeot een maand had, mankeerde er al iets aan de boordcomputer.

- argumentsoort: feit / eigen ervaring

- argumentatieschema: op basis van voorbeeld

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumentatieschema
Het verband tussen standpunt en argument
oorzaak-gevolg
kenmerk of eigenschap
voor- en nadelen
voorbeelden
autoriteit
vergelijking
Het zal me niet verbazen dat we straks allemaal buikpijn hebben, want het vlees was slecht doorbakken.
Je moet zonnecellen op het dak plaatsen: dat is goed voor het milieu en voor je portemonnee.
Jeroen is eigenlijk nog een groot kind, want hij speelt het liefst nog met zijn piratenlego.
Je kunt absoluut niet op hem rekenen. Zo vergat hij zijn deel van het dossier in te leveren en kwam hij niet opdagen bij de afspraak.
De Eerste Kamer heeft het verbod op de rituele slacht tegengehouden. Het wetsvoorstel van de Partij voor de Dieren over de vleestaks zal het dus ook niet halen.

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het standpunt en wat het argument?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de argumentsoort?
            Als je bij ons komt sporten, dan word je sterker.
    


                   De consumentenbond zegt dat Lidl de goedkoopste supermarkt is.

                               


            Teken de petitie tegen fossiele reclame, want reclame          
                         voor vliegen, sub's en oliegebruik zorgt voor meer hittegolven.

Slide 11 - Diapositive

feit 
onderzoek
feit / vermoeden
Wat is het argumentatieschema?
            Als je bij ons komt sporten, dan word je sterker.
    


                   De consumentenbond zegt dat Lidl de goedkoopste supermarkt is.

                               


            Teken de petitie tegen fossiele reclame, want reclame          
                         voor vliegen, sub's en oliegebruik zorgt voor meer hittegolven.

Slide 12 - Diapositive

voordeel
autoriteit
nadeel
              actie!



  • Natuurlijk heb je de opdrachten van week 1 af.
  • Maak de opdrachten van week 2.
  • Neem morgen je leesboek mee.
  • Noteer je huiswerk.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions