8.4 Hoe is de welvaart verdeeld?

Programma
  • Terugblik naar 8.3 met oefeningen
  • Uitleg (met filmpjes) 8.4
  •  Paar korte oefeningen
  • Aan het werk
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Programma
  • Terugblik naar 8.3 met oefeningen
  • Uitleg (met filmpjes) 8.4
  •  Paar korte oefeningen
  • Aan het werk

Slide 1 - Diapositive

Sleep
de
vrijheden
naar 
de 
juiste uitleg
Je mag overal wonen en werken
Je mag overal een rekening openen
Er is sprake van vrijhandel
Vrij verkeer van goederen en diensten
Vrij verkeer van kapitaal
Vrij verkeer van personen

Slide 2 - Question de remorquage

Binnen de Europese Unie is er een interne markt. Er is daardoor vrij verkeer van                      en                               , van                      , en van                      . 

De EU heeft de Europese                       Unie (EMU) opgericht met als doel een gezamenlijke munteenheid, de Euro, te gebruiken. 
Goederen
Diensten
Personen
Kapitaal
Monetaire

Slide 3 - Question de remorquage

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

In België wonen 11,5 miljoen mensen.
Het BBP in België is 529 miljard.
Bereken het BBP per hoofd.

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Structurele hulp
Noodhulp
Korte termijn
Lange termijn
Medicijnen, tenten
Voedsel
Goed onderwijs
Moderne machines

Slide 15 - Question de remorquage

Een land heeft 36 miljoen inwoners. Het nationaal inkomen is €587 miljard. Bereken het BBP per hoofd van de bevolking.

Slide 16 - Question ouverte

Een vicieuze cirkel is
A
niet te doorbreken
B
te doorbreken met ontwikkelingshulp
C
iets dat vanzelf overgaat
D
een cirkel die niet helemaal rond is.

Slide 17 - Quiz

Maak de vicieuze cirkel van armoede kloppend.
Armoede
Slecht eten
Geen geld
Ziektes

Slide 18 - Question de remorquage

Maak de vicieuze cirkel kloppend.
Lage inkomens
Slechte banen
Kinderen werken
Geen scholing

Slide 19 - Question de remorquage

Slide 20 - Diapositive

Wat
maken blz 232 t/m 235 opgaven 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11.
Hoe
Zelfstandig in stilte!
Hulp
Eerst goed lezen in boek,
daarna pas mw. de Boer
Tijd 
Tot het einde van de les
Klaar
Dan kun je de plusopdrachten op blz 240 en 241 maken
Uitkomst
Je begrijpt de leerdoelen en kan deze toepassen

Slide 21 - Diapositive


Leerdoelen waren voor mij duidelijk.
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage