Presentatie EIOZ

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Eigenaarschap op het Ichthus

01-06-2021

Aanleiding

• ''De bal ligt bij mij.''
  
• Centraal binnen eigen leerproces.

WAT HEB IK ONDERZOCHT?

HET GEVOEL VAN EIGENAARSCHAP.

HOE HEB IK DIT ONDERZOCHT?

• INTERVENTIE.
  
• INZICHT IN RTTI.
  
• KEUZE VRIJHEID.
  
• ENQUETE.
• INTERVIEW.

Model voor eigenaarschap van leerlingen in het leerproces, overgenomen van Conley en French (2014, p.1021)

Hoe zullen de leerlingen uit de experimentele klas scoren op zelfstandig aan leerdoelen werken na de interventie?

1. Hoger dan tijdens de voormeting.
2. Geen verandering.
3. Lager dan tijdens de voormeting.

Hoe zullen de leerlingen uit de experimentele klas scoren op autonome motivatie na de interventie?

1. Hoger dan tijdens de voormeting.
2. Geen verandering.
3. Lager dan tijdens de voormeting.

Hoe zullen de leerlingen uit de experimentele klas scoren op betrokkenheid na de interventie?

1. Hoger dan tijdens de voormeting.
2. Geen verandering.
3. Lager dan tijdens de voormeting.

‘’Vrijheid in de lessen is vooral motiverend omdat je dingen zelf kunt indelen. Je kunt op je eigen momenten doen wat jij denkt dat voor jezelf werkt. Het voelt dan als zinvol.’’

In hoeverre zat er een rode draad in mijn verhaal? Heb je tips m.b.t. de opbouw?

Wat zou je mee kunnen nemen uit deze presentatie naar je eigen onderwijspraktijk?

Tips, tops, opmerkingen?:)