‹Revenir à la recherche

MM 1K - Hh 3.1 + 3.4 Omgaan met verschillen (les 1)

Welkom
Mens en Maatschappij
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mens en Maatschappij

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 3 Samen leven
Start
Lesdoel 
  • We maken lockdownafspraken.
  • We herhalen de stof van § 3.1 .
  • We controleren of de online omgeving goed werkt.



Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 3
Start
Lockdownafspraken
  • Je gaat naar de juiste les ('team') in Teams: AR[KLAS]_ZWAR2_2020-2021.
  • Je wacht tot de les wordt gestart. Ik start de les, niet een van jullie.
  • Je begint de les met de camera aan. Je zet deze uit als ik daarom vraag.
  • Je houdt je aan de Wellantregels (zie hiernaast). 
  • Je maakt alle opdrachten online. Deze worden gecontroleerd.



Slide 3 - Diapositive

Hoofdstuk 3 Samen leven
3.1 Kleurrijk Nederland
Leerdoel
  • Je weet wat bedoeld wordt met kleurrijk Nederland.
  • Je weet wat multiculturele samenleving betekent.
  • Je weet wat land van herkomst, allochtoon en autochtoon betekenen.
  • Je kent enkele redenen waarom mensen naar Nederland kwamen.

Slide 4 - Diapositive

De eerste paragraaf heet 'kleurrijk Nederland'.

Wat wordt hiermee bedoeld?

Slide 5 - Question ouverte

Hoofdstuk 3 Samen leven
3.1 Kleurrijk Nederland
Leerdoel
  • Je weet wat multiculturele samenleving betekent.

Uitleg
  • Cultuur = wat mensen geloven, wat hun gewoonten zijn, wat zij normaal en belangrijk vinden.
  • Multiculturele samenleving = een samenleving met veel verschillende culturen.
  • Land van herkomst = het land waar je vandaan komt.
  • Allochtoon = iemand die in een ander land dan Nederland geboren is of wiens ouders in een ander land dan Nederland geboren zijn.
  • Autochtoon = iemand die in Nederland geboren is en wiens ouders ook in Nederland geboren zijn.

Slide 6 - Diapositive

Welke begrip hoort hierbij?

Veel culturen bij elkaar.
A
migratie
B
allochtonen
C
autochtonen
D
multicultureel

Slide 7 - Quiz

Welk begrip hoort hierbij?

Waar je vandaan komt.
A
afkomst
B
immigratie
C
emigratie
D
allochtoon

Slide 8 - Quiz

Welke betekenis hoort hierbij?

Immigratie
A
Verhuizen naar een ander land.
B
Verhuizen uit een ander land.
C
Verhuizen binnen een ander land.
D
Verhuizen tussen landen.

Slide 9 - Quiz

Wie kan autochtoon zijn?
A
Maria is geboren in Nederland. Haar vader en moeder in Italië.
B
Mohammed is geboren in Nederland. Zijn oma in Marokko.
C
Peter is geboren in Duitsland. Zijn vader en moeder in Nederland.
D
Silvy is geboren in Australië. Zijn vader en moeder ook.

Slide 10 - Quiz

Welk begrip hoort hierbij?

Juanita verhuist uit Argentinië.
A
emigratie
B
immigratie
C
migratie
D
allochtoon

Slide 11 - Quiz

Welk begrip hoort hierbij?
Geloof, gewoonten, waarden en normen samen.
A
land van herkomst
B
multicultureel
C
cultuur
D
autochtoon

Slide 12 - Quiz

Mensen uit Suriname en Indonesië kwamen naar Nederland, omdat...
A
...er oorlog in deze landen was.
B
...dit koloniën van Nederland zijn geweest.
C
...zij op zoek waren naar werk.
D
...werden uitgenodigd om hier te werken.

Slide 13 - Quiz

Mensen uit Marokko en Turkije kwamen naar Nederland, omdat...
A
...er oorlog in deze landen was.
B
...dit koloniën van Nederland zijn geweest.
C
...zij op zoek waren naar werk.
D
...werden uitgenodigd om hier te werken.

Slide 14 - Quiz

Mensen uit Joegoslavië kwamen naar Nederland, omdat...
A
...er oorlog in deze landen was.
B
...dit koloniën van Nederland zijn geweest.
C
...zij op zoek waren naar werk.
D
...werden uitgenodigd om hier te werken.

Slide 15 - Quiz

Hoofdstuk 3 Samen leven
3.1 Kleurrijk Nederland
Leerdoel
  • Je kent enkele redenen waarom mensen naar Nederland kwamen.
  • Je weet wat migratie is.

Uitleg
  • Migrant= iemand die verhuist.
  • Emigrant = iemand die uit (ex) een land vertrekt.
  • Immigrant = iemand die in (in) een land komt wonen.
  • Pushfactoren ('duwredenen') = redenen waarom iemand emigreert.
  • Pullfactoren ('trekredenen') = redenen waarom iemand immigreert.

Slide 16 - Diapositive

Hoofdstuk 3 Samen leven
3.4 Omgaan met verschillen
Leerdoel
  • Je kent de verschillen in een multiculturele samenleving.
  • Je weet hoe wij hiermee kunnen omgaan.

Opdracht
  • Start de online omgeving van Plein M.
  • Luister naar de uitleg over de online omgeving.
  • Ga naar cursus 3.4.
  • Ga naar het eerste onderdeel: 3.4 Leerstof + opdrachten.
  • Lees en maak opdracht 1-4.

Slide 17 - Diapositive

Hoofdstuk 3 Samen leven
Afsluiting
Lesdoel 
  • We maken lockdownafspraken.
  • We herhalen de stof van § 3.1 .
  • We controleren of de online omgeving goed werkt.



Slide 18 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

MM 1B - 3.1 Kleurrijk Nederland (les 1)

- Leçon avec 10 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

MM 1B - 3.1 Kleurrijk Nederland (les 2)

- Leçon avec 10 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

MM 1B - Herhalingsles H3

- Leçon avec 26 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

les 1 Cursus 3.1 Kleurrijk Nederland geheel

- Leçon avec 25 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

les 1 Cursus 3.1 Kleurrijk Nederland

- Leçon avec 32 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

3.1 Kleurrijk Nederland

- Leçon avec 14 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

3.1 Kleurrijk Nederland

- Leçon avec 14 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

11. M&M Jaar 1- 3.1 Kleurrijk Nederland (Deel 1)

- Leçon avec 20 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1