KPI´s Financieel Perspectief

• Retail
• MBO
• Studiejaar 2

Het Financiële Perspectief van de KPI

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je uitleggen welke indicatoren er bij de financiële kant van de KPI horen
• Aan het einde van de les kan je op verschillende manieren de omzet van een bedrijf berekenen
• Aan het einde van de les kun je de kosten van een bedrijf beschrijven

Wat weet je al over de KPI's?

Welke financiële KPI's zijn er?

Er zijn maar 2 financiële KPI's. 

• Omzet
• Kosten

Winst = Omzet - Kosten

Omzet

Omzet is te breed het is beter om de omzet te berekenen:

• Per Winkel
• Per m2
• per Medewerker (FTE)

Op deze manier kan een plaatselijke supermarkt misschien wel meer winst hebben dan de Jumbo

John heeft een bakkerij in Roosendaal met een omzet van €530.000,- in 2022. Zijn winkel is 120m² groot. In de winkel werken in totaal 9 mensen die 6 fte's volwerken.

Bereken de omzet per m² en per fte.

Kosten

De kosten kun je op ook op verschillende manieren vergelijken zoals:

• Personeelskosten
• Huisvestingskosten

Maar het is het beste om de kosten als % van de omzet te berekenen

De bakkerBart heeft in 2022 een omzet van €18.000.000. Hun personeelskosten zijn €1.300.000 en hun huisvestingskosten zijn €2.100.000. Hoeveel procent zijn de kosten van de omzet?

1. 4,4%
2. 11,7%
3. 18,9%
4. 7,2%

Oefenopgaven

Stel vooral je vragen!

Nakijken

1. Corona
2. Bakker Bart 
   
3. 543.243,24
4. 9.6%
5. 17.2%
6. Eigen antwoord
7. 509.013,60 +/-
8. 4 fte's

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.