23-24 Goede Doelen

WELKOM
project burgerschap:
Goede doelen markt
 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM
project burgerschap:
Goede doelen markt
 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke goede doelen ken jij?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Steunen jij of je ouders/verzorgers ook goede doelen?
A
Niet dat ik weet
B
Ja
C
Nee
D
Geven alleen aan collectanten.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welk goed doel spreekt je aan? En waarom?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn goede doelen commerciële instellingen (dus maken ze winst)?
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel burgerinitiatieven...

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Kan je redenen bedenken waarom mensen geen geld geven aan een goed doel?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions


Ken je goede doelen die slecht in het nieuws zijn geweest? En weet je ook waarom?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Is een goed doel in opspraak een reden voor jou om het lidmaatschap op te zeggen?
A
Dat ligt eraan.
B
Ja
C
Nee

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken je een onderwerp of persoon voor wie je een inzamelingsactie zou willen starten? En waarom?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding Funfair Lingewaal
* In tweetallen of alleen gaan jullie een goed doel kiezen. 
* Je werkt samen met iemand uit je eigen klas. 
* Als je een goed doel gekozen hebt, ga je werken aan een poster of presentatie om je goede doelen te presenteren aan je klas. 
* Jullie gaan in de klas tijdens mentoruur, kwt, avo werken aan de poster of presentatie. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet je goede doel aan voldoen

* Het goede doel is een erkend goed doel, dit kun je terug vinden op de website https://cbf.nl/register-erkende-goede-doelen.
* Het moet een Nederlands goed doel zijn, met een Nederlandse bankrekening (wel mag het goede doel projecten hebben in het buitenland zoals unicef en rode kruis).  

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denken jullie dat er in je presentatie moet staan?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de presentatie 
* Je goede doel zo goed mogelijk overbrengen aan de klas, zodat die gekozen wordt 
* De klas informeren over jou goede doel en wat het goede doel precies doet 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke informatie moet je presentatie bevatten 
* Welk goede doel met Nederlands bankrekeningnummer en CBF/ANBI je hebt gekozen 
* Korte omschrijving van het goede doel (denk aan de oprichters, hoelang het al bestaat, hoeveel mensen doneren)
* Omschrijving van wat het goede doel doet
* Is het een algemeen doel of specifiek doel
* Afbeelding, 
* Waarom je voor dit doel kiest (wat is je affiniteit met het goede doel) 
* Eventueel een promotiefilmpje van het goede doel 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
* Week 19: Les over goede doelen.
* Week 20: In de klas een poster/presentatie/reclame/filmpje maken.
* Week 22: In de klas een poster/presentatie/reclame/filmpje maken. 
* Week 23: Presentaties worden gehouden. Vrijdag kiezen jullie als klas op een democratische wijze een goed doel. 
* Week 24: Leerlingklankbordgroep kiest uit alle goede doelen per klas één goed doel voor de gehele school. 
* Week 25: Groepjes maken voor de Funfair Lingewaal. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen burgerschap
* Je kunt op een kritische manier informatie verzamelen op het internet en gebruik maken van andere bronnen. 
* Je ervaart op een leuke en actieve manier wat er allemaal komt kijken bij ondernemen. 
* Je leert informatie van het internet op een juiste manier te gebruiken in je verslaglegging. 
* Je zet je in voor een goed doel en leert wat het belang van goede doelen is. 

Slide 21 - Diapositive

* De leerling leert systematisch, effectief en efficiënt gebruikmaken van digitale bronnen bij het verzamelen, evalueren, verwerken en delen van digitale informatie;  
* De leerling leert informatievaardigheden door het verzamelen van informatie;
* Leerlingen ervaren op een leuke en interactieve manier wat er allemaal komt kijken bij ondernemen. 
* Leerlingen zetten zich in voor een goed doel tijdens het ondernemerschapsproject en de schoolmarkt