Basisstof 1: Voedsel

Leerdoelen
  1. Je kunt beschrijven welke rol bacteriën en schimmels spelen bij de voedselproductie en afbraak
  2. Je kunt de werking van enzymen beschrijven
  3. Je kunt manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
  1. Je kunt beschrijven welke rol bacteriën en schimmels spelen bij de voedselproductie en afbraak
  2. Je kunt de werking van enzymen beschrijven
  3. Je kunt manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd

Slide 1 - Diapositive

Voedselproductie door schimmels en bactieriën
  • Yoghurt
  • Kaas 
  • Alcohol (gisting) 

Slide 2 - Diapositive

Enzymen

Slide 3 - Diapositive

Knippen
Plakken

Slide 4 - Diapositive

sleutel
slot

Slide 5 - Diapositive

Enzymactiviteit
De snelheid waarmee een enzym een reactie versnelt = de enzymactiviteit.

Enzymactiviteit is afhankelijk van:
- temperatuur
- zuurtegraad 

Slide 6 - Diapositive

Optimumkromme 
temperatuur-enzymactiviteit

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Conserverings-middelen
  • Suiker


  • Te veel suiker voor de micro-organismen om in te leven

Slide 9 - Diapositive

Conserverings-middelen 
  • Zout


  • Te zout voor de micro-organismen om in leven

Slide 10 - Diapositive

Conserverings-middelen
  • Zuur


  • Te zuur voor de micro-organismen om in te leven

Slide 11 - Diapositive