Werkles

Werkles
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Werkles

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
  • Lesdoelen
  • Herhaling en vragen
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoel vragen
  • bespreken lesdoelen
Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

  • Je hebt vandaag minstens 4 plekken volledig uitgewerkt.
  • Je hebt je eigen lesdoel opgesteld.
  • Je hebt hebt je eigen lesdoel behaalt.
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk

Maken:                            Keuzeopdracht H8
Leren:                              Hoofdstuk 8
Wanneer af:                  Voor de volgende les


  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Noorden
Zuiden
Plantages
Vestigings kolonie
Slavernij
Pelzen en hout
Katoen en Tabak
Export naar Europa

Slide 5 - Question de remorquage

Hoe veel tot slaaf gemaakten werden er gemiddeld op een WIC schip geladen?
A
50
B
100
C
150
D
200

Slide 6 - Quiz

Op welke manieren was de stad Amsterdam betrokken bij slavernij? Noem er minstens 3.

Slide 7 - Question ouverte

Waar kwamen deze producten vandaan?

Slide 8 - Question de remorquage

Wat is geen oorzaak van de slavernij in Amerika?
A
Grote aanbod van slaven in Afrika
B
Arbeidsintensiviteit
C
Ziekten
D
Groeiende economie

Slide 9 - Quiz

Noem minstens 3 producten die uit de Amerikaanse Koloniën werden gehaald

Slide 10 - Question ouverte

Wat is
slavernij?
A
Tegen je wil iets moeten doen, onder dwang van geweld.
B
School, huiswerk en mijn kamer opruimen
C
Iets moeten doen met tegenzin
D
Vreselijk hard moeten werken voor weinig geld

Slide 11 - Quiz

Wat zijn Conquestadores?
A
Portugese soldaten
B
Spaanse lage adel
C
Italiaanse Adel
D
Franse soldaten

Slide 12 - Quiz

De WIC en slavernij - wat hoort er NIET bij
A
slavenmarkt, forten
B
plantage, 11 miljoen mensen
C
buskruit, cacao, koffie
D
slaven uit de omgeving

Slide 13 - Quiz

Wat was de grootste groep slaven in de oudheid?
A
Gevangen Soldaten
B
Overwonnen volken
C
Afrikaanse gevangenen
D
Iedereen die geen burger was

Slide 14 - Quiz

Wie had welke rechten in de middeleeuwen?
Halfvrijen: hebben eigen grond, maar mogen niet het domein verlaten om elders te gaan wonen.
Hoewel zij de beschikking hadden over hun eigen persoon en bezittingen, moesten zij in oorlogstijd met hun heer meevechten.
De minst vrije groep, volledig in de macht van de heer en zij hadden geen bezit.
Horigen
Vrije boeren
Lijfeigenen

Slide 15 - Question de remorquage

Wat was geen oorzaak van de ontdekkingsreizen
A
Technische uitvindingen
B
Renaissance
C
Ontdekkingen door Marco Polo
D
Groeiende macht Ottomaanse rijk

Slide 16 - Quiz

Beschrijf in je eigen woorden wat een sextant is.

Slide 17 - Question ouverte

Wat was geen gevolg van de komst van Europeanen naar Amerika?
A
Verspreiding van ziektes
B
Uitbreiding van het Ottomaanse rijk
C
Slavernij
D
Aardappels in Europa

Slide 18 - Quiz

Wat was een regent en welke rol hadden regenten in de slavenhandel?

Slide 19 - Question ouverte

Waar werd Amsterdam en de Republiek het meest rijk van?
A
Handel in specerijen met Azië
B
Handel in slaven met Afrika
C
Handel in plantage producten met Amerika
D
Handel met de Oostzee

Slide 20 - Quiz

Wat was niet nodig om als slaaf jezelf vrij te maken?
A
Je moest op de hoogte zijn van de wetgeving
B
Je moest iemand voor de rechter kunnen slepen
C
Je moest jezelf vrij kunnen kopen
D
Je moest een plek hebben om te wonen nadat je vrij was

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive

Noem minstens 3 werkzaamheden van slaven in Amerika.

Slide 23 - Question ouverte

Noem minstens 3 werkzaamheden van slaven in Azië.

Slide 24 - Question ouverte

Wie kregen compensatie na de afschaffing van de slavernij?
A
Tot slaaf gemaakten
B
Plantage eigenaren

Slide 25 - Quiz

Hoe lang moesten tot slaaf gemaakten nog doorwerken op de plantages na de afschaffing van de slavernij?
A
5 jaar
B
10 jaar
C
5 maanden
D
10 maanden

Slide 26 - Quiz

Wanneer werd de slavenhandel door Nederland afgeschaft?
A
1815
B
1863
C
1853
D
1845

Slide 27 - Quiz

Wanneer werd de slavernij door Nederland afgeschaft?
A
1815
B
1863
C
1853
D
1845

Slide 28 - Quiz

Zelf werken of Uitleg?

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
Optie 1
  • Zelf de Lessonup doornemen
  • Zelf de tekst lezen en de opdracht maken
  • Je hebt hoger dan een 6 voor de laatste toets gehaald!
Optie 2
  • Doe mee met de uitleg
  • Maak aantekeningen
Let op!
Aan het eind van de les moet 2/3 van de opdracht af zijn!

Slide 29 - Diapositive

Zelf lesdoelen opstellen
Aan het eind van de les heb je ...... af.
Aan het eind van de les kan ik in eigen woorden ....... uitleggen.
Aan het eind van de les heb ik ...... leren gebruiken.
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 30 - Diapositive

Lesdoelen opstellen
Wat? specifiek:          (bvb. 1 plaats volledig uitgewerkt)
Realistisch:       (bvb. niet: alles af)
Tijdgebonden: (bvb. niet 3 plaatsen in 15 minuten)
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 31 - Diapositive

Schrijf je persoonlijke lesdoel op:
1: Wie?
2: Wat doe je? (specifiek)
3. Hoe?

Slide 32 - Question ouverte

Welke lesdoelen heb je behaald?
Welke lesdoelen heb je niet behaald?
Waarom wel of waarom niet?

Slide 33 - Question ouverte

Opdracht(en)
  • Kijk in Google Classroom
  • Bekijk de keuzes
  • Start een opdracht 
  • Gebruik het leesdocument.

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
  • Samenvatting
  • Mindmap
  • Toetsvragen maken
  • Creatieve opdracht
  • Eindopdracht

Slide 34 - Diapositive

Wat vind je nog moeilijk?

Slide 35 - Carte mentale

Lesdoelen
Je kan in eigen woorden uitleggen...
  • Hoe slaven op de plantages in opstand kwamen en hoe Marron gemeenschappen hieruit zijn ontstaan.
  • Hoe de Verlichting mede heeft gezorgd voor een grotere Abolitionistische stroming.
  • Hoe men in opstand kwam tegen de Abolitionisten.
  • Hoe Groot Britannie om is gegaan met de afschaffing van slavernij.
  • Hoe Nederland om is gegaan met de afschaffing van slavernij.

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 36 - Diapositive

Huiswerk

Maken:                            Keuzeopdracht H8
Leren:                              Hoofdstuk 8
Wanneer af:                  Voor de volgende les


  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 37 - Diapositive