8.1 Industrialisatie en modern imperialisme (B)

Tijd van Burgers en Stoommachines
8.1 Industrialisatie en modern imperialisme (B)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Tijd van Burgers en Stoommachines
8.1 Industrialisatie en modern imperialisme (B)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
1. Welkom
2. Leerdoelen terugkoppeling
3. Leerdoelen
4. Theorie
5. Beeldmateriaal
6. Aan de slag
7. Leerdoelen nabespreken 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen terugkoppeling
Je kunt de sociaal-maatschappelijke ontwikkelingen beschrijven die plaatsvonden tijdens de overgang van de agrarisch-urbane samenleving naar de industriele samenleving.


Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 
Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen kolonien en moederlanden veranderde onder de invloed van de Industriele Revolutie. 

Je kunt uitleggen welke economische motieven een rol speelden bij het opkomen en uitbreiden van modern imperialisme. 


Slide 4 - Diapositive

Theorie 
Groei Industrie Europa en Noord Amerika ---> Industrieel kapitalisme

Opschrijven:
Industrieel kapitalisme is het verschijnsel waarbij ondernemers streven naar het maken van zoveel mogelijk winst door het produceren van goederen.

Slide 5 - Diapositive

Theorie 
Opschrijven:
De industrie had grondstoffen nodig. ----->koloniën
De koloniën werden gebruikt voor:
-Grondstoffen
- Producten verkopen
 


Indus
Een continent dat in de 19e eeuw erg belangrijk zou zijn voor de kolonisatie was Afrika. Eerst alleen bekend en gebruikt voor de Trans-Atlantische slavenhandel. Vervolgens ontdekte men dat Afrika rijk was aan olie, rubber, goud en diamanten!  


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Theorie 
Afrika is een uitstekend voorbeeld van het moderne imperialistische bewind van de Europese landen in de 19e eeuw. 

Opschrijven:
Modern imperialisme (1850) is het streven van West-Europese landen naar het bezit van van zo groot mogelijke koloniale gebieden. 

Slide 9 - Diapositive

Opschrijven:
Tijdens de Conferentie van Berlijn in 1885 werd Afrika opgedeeld zodat er geen oorlog zou worden gemaakt. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Theorie 
Opschrijven:
Voor de westerse landen was het vanzelfsprekend om te overheersen. Zij beschouwden zichzelf als superieur aan de Afrikaanse en Aziatische bevolking. 
--
Zij vonden dat de gekoloniseerden zich moesten ontwikkelen. Zij waren de "opvoeders" zodat de Afrikaanse bevolking ook westers kon worden.
Inheemse bewoners moesten zich voegen naar wetten en regels van de kolonisator.

Slide 12 - Diapositive

De Britse dichter Rudyard Kipling had het the white man's burden,  'de last die de blanke moest dragen'. 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Theorie 
Opschrijven:
nationalisme is een verschijnsel dat zich overal in de 19e eeuw ontwikkelde. Mensen waren trots op het eigen land en volk! 
Opschrijven:
Verband tussen modern imperialisme en nationalisme: hoe meer koloniaal gebied een land had veroverd, hoe meer macht en aanzien dat opleverde.

Slide 15 - Diapositive

Theorie 
De rol van Nederland in het modern imperialisme:

- Niet in Afrika, maar in Nederlands Indië.

-Om al deze gebieden effectief te besturen, werden inheemse bestuurders in hun functie gelaten. In ruil daarvoor moesten ze wel samenwerken met de Nederlanders. 

Slide 16 - Diapositive

Theorie 
Opschrijven: 
Nederland bepaalde welke producten nodig waren. Boeren in Nederlands-Indië moesten die kweken en, tegen een lage prijs, alleen aan de Nederlanders verkopen. 

Slide 17 - Diapositive

Theorie 
Inheemse leiders zorgden in ruil voor een deel van de opbrengst dat iedere boer hier zich aan hield. Deze aanpak leverde uiteindelijk veel kritiek op uit Nederland. 

Die kwamen op de hoogte van deze praktijken omdat de Nederlandse koloniale ambtenaar Eduard Douwes Dekker hier een boek over schreef - Max Havelaar

Slide 18 - Diapositive

Beeldmateriaal

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag
1. Lees de paragraaf 8.1 nogmaals goed door tot Internationaal aanzien en superioriteit. 

2. Toetsvoorbereiding/samenvatten

3. Maak de opdrachten 1, 2, 3, 4 en 5. 

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen nabespreken
Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen koloniën en moederlanden veranderde onder de invloed van de Industriële Revolutie. 

Je kunt uitleggen welke economische motieven een rol speelden bij het opkomen en uitbreiden van modern imperialisme. 


Slide 21 - Diapositive