renaissance - muziek analyse

Hofcultuur
Muziek analyse
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
TekenenMiddelbare school

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hofcultuur
Muziek analyse

Slide 1 - Diapositive

Stijlkenmerken 
Renaissance en Barok muziek


Klik op de volgende slide voor info over de renaissance en barok muziek. Lees vooral stukken onder 'Algemeen' en de stijkenmerken goed door.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Bestudeer het schema hiernaast.

Beluister het fragment.

Maak de vragen op de volgende slides
Tomas Luis de Victoria: Sanctus

Slide 4 - Diapositive

Welke muzikale aspecten vallen je het meest op?

Slide 5 - Question ouverte

Welke 2 muzikale principes vallen je het meest op?

Slide 6 - Question ouverte

Wat denk je dat de strategie van de componist is? Wat wil hij bereiken met dit stuk?

Slide 7 - Question ouverte

Leg uit waarom deze muziek niet geïmproviseerd kan zijn. Noem 2 zaken.

Slide 8 - Question ouverte

De compositie van dit sanctus heeft een structuur die spanning oproept.
Beschrijf deze structuur in drie stappen en leg daarbij uit waardoor de spanning ontstaat.
Het derde vaste misgezang van het ordinarium (reeks vast wederkerende gezangen van de Mis, namelijk Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus-Benedictus en Agnus Dei) van de rooms k atholiek mis, die begint met de tekst "Sanctus" (= "heilig"). Het Sanctus bestaat eigenlijk uit twee delen, het Sanctus en het Benedictus.

Slide 9 - Question ouverte

“Alles lijkt te zweven” schrijft een deskundige over dit sanctus.
Geef een verklaring voor deze uitspraak.
Noem een aspect.

Slide 10 - Question ouverte

Welke muzikale aspecten vallen je het meest op?

Slide 11 - Question ouverte

Welke 2 muzikale principes vallen je het meest op?

Slide 12 - Question ouverte

Wat denk je dat de strategie van de componist is? Wat wil hij bereiken met dit stuk?

Slide 13 - Question ouverte