Con Gusto 2 nuevo,4a semana, 2a clase

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 4a semana , 2a clase
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Slide 1: Diapositive
SpaansHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 4a semana , 2a clase

Slide 1 - Diapositive

Programa
Repasamos:
  • el indefinido/imperfeco
Programa nuevo:
  • mening geven over een gebeurtenis in het verleden
  • structuur aanbrengen in een verhaal

Slide 2 - Diapositive

¿Indefinido o imperfecto?
zet het ww ook in de juiste vorm
indefinido
imperfecto
siempre ( levantarse) a las 9
yo (entrar),(tomar) un libro y (pagar)
(llover) todo el día
mis abuelos (ser) muy simpáticos
Ayer (llegar) tarde
María (leer) el periódico y Carlos (ver) la tele
mi hijo (nacer) en 1988
Juan (querer) ir a LA pero.....

Slide 3 - Question de remorquage

El  imperfecto  ( GRABIG):
(Gewoonte, Reden, Achtergrondinformatie ,Beschrijving, Intentie, Gelijktijdigheid) )
  • Voor gewoontes of herhaalde gebeurtenissen in het verleden.
     Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.
  • voor het aangeven van de reden dat iets gebeurt
      Llegué tarde porque había mucho tráfico
  • voor het geven van achtergondinformatie
       Todavía había luz cuando....
  • Voor het beschrijven van personen of zaken in het verleden.
      Mi abuelo era alto y llevaba gafas.
  • gelijktijdige handelingen
      Cuando cocinaban, hablaban mucho
  • intenties
      Quería estudiar más pero.....
                                                         
   
     

Slide 4 - Diapositive

El indefinido: Poeh..
Plotseling,Opeenvolgend, Eenmalig, Historisch
  • Plotselinge gebeurtenissen
     De repente empezó a llover .
  • Opeenvolgende handelingen/gebeurtenissen ( en toen, en   toen.....
     Entré en la tienda, pedí una barra de pan, pagué y volví a casa
  • Eenmalige gebeurtenis
     Nací en 1992.
  • Historische gebeurtenissen
     los españoles gobernaron en América Latina por 400 años 

Slide 5 - Diapositive

geef zowel voor imperfecto als indefindo
een aangeefwoord

Slide 6 - Carte mentale

¿Indefinido o imperfecto?
1. Mi primer amigo en la escuela (ser) _____español (tener)_______ los ojos azules y (ser)_______ muy divertido.

2. Mis padres (conocerse)__________ cuando (estar) __________ en la universidad.

3. El martes pasado no (trabajar)________ porque (estar)______ enfermo.

Slide 7 - Diapositive


  • maak de opdr. op de volgende 2 slides
¡ A practicar!

Slide 8 - Diapositive

Vul het vervolg in van : Las vacaciones:

Slide 9 - Diapositive

onderstreep de indefinido en imperfecto vormen

Slide 10 - Diapositive

      opdr. 6 b en c p. 47: no solo el ratoncito trae regalos......
20
21
22
23
1.
2.
3.
4.
  • una muñeca
  • una bicicleta
  • una caja de Lego
  • me puse muy triste y me dio mucha alegría
  • me encantó 
  • me decepcionó mucho 
  • me encantó 
  • un coche de bomberos
een mening over een gebeurtenis in het verleden: indefinido
7. vul het schema in en maak 1 zin

Slide 11 - Diapositive

Opdr. 8a p. 48: Siempre hay historias para contar...
Circunstancia (situatie) -                   Acontecimiento( gebeurtenis)
-Cuando tenía 24 años,                               conocí a mi marido.
-Cuando estaba en la universidad,        aprendí a cocinar

Slide 12 - Diapositive

  • maak opdr. 8 a   p. 48 tb
  • maak opdr. 8b: Cuenta la historia de Paco, ¿ qué le pasó?   geef aan waarom je voor imperfecto óf indefinido kiest
¡ A practicar!

Slide 13 - Diapositive

la solución de 8b
oplossingen
1. estaba
2. -
3. había
4. decidí
5. tenía
6. empezaba/eran
7. tomé
8. entré/vi/era
9. di
10. preguntó
11. contesté/empezamos
12. había/llegué/dijo
13. contesté/pregunté
14. aceptó
15. fuimos/conocí

Slide 14 - Diapositive

CONECTORES: Brengen structuur aan in het verhaal, bijv.
de verbindingswoorden van oef. 8b:

  • 4,8,9,12. entonces
  • 6. cuando
  • 10. así que
  • 13. Total que

primero              :  eerst
luego                   :  daarna, dan, vervolgens
después             :  daarna
al final                  :  ten slotte
al día siguiente: de volgende dag
entonces             :  dus, toen
total que               :  kortom, dus
cuando                  :  als, wanneer, toen
mientras               :  terwijl, ondertussen
por eso                   :  daarom
así que                    :  dus, vandaar
porque                    : omdat
como                       : aangezien,omdat (aan het  
                                     begin v.e. zin)


Slide 15 - Diapositive

   Opdr. 9b p.49 tb, vul de juiste verbindingswoorden in
El sábado pasado no fue mi día:1. ______ me desperté a las seis 2.______ los vecinos hacían mucho ruido. 3._______fui al baño y vi que no había agua caliente.4. _______ no pude ducharme. La calefacción tampoco funcionaba.5. ________ esperé hasta las ocho y llamé al técnico que me dijo: "imposible llegar hasta la tarde". 6. _________hacía mucho frío en casa, me resfrié y 7. _______ me pasé todo el domigo en la cama.
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

maak opdr 10 b en c tb p. 49
¡ A practicar!
24
opdr.7 a wb p. 45

Slide 17 - Diapositive

Deberes:
los ejercicios de U 5 y Las Reglas y Sistemas
Mañana:
¡¡ TT U 3 en 4!!
y:

Slide 18 - Diapositive