realistische en niet-realistische fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

Ga lekker stil lezen in je eigen leesboek.

Lesdoelen

Aan het einde van les:

• Weet je waar de toets in de toetsweek overgaat.
  
• Kun je het verschil uitleggen tussen:
• fictie en non-fictie
• realistische fictie en niet realistische fictie
• hoofdpersonen en bijfiguren

• Kun je uitleggen hoe je personages beschrijft.

De toets in de toetsweek

• Voorbereiding:
• Boek nogmaals lezen (is ook verkrijgbaar via de lokale bibliotheek).
• Theorie fictie goed doornemen en toepassen op het boek.
• Goed meedoen in de les.
• Weging: 1
• Vwo: - ZELFSTANDIG -Beeldspraak (hoofdstuk 11)
  - zie studiewijzer -

Bezoek Maren Stoffels

13 juni, tijdens de les.

Vragen aan Maren Stoffels

Fictie / non-fictie

Studiewijzer komende periode

VWO-leerlingen:

• Yassin El Bouch
• Eline Vos
• Cemre Uncu
• Isa Ouwerkerk

Zelfstandig doorwerken: H11 

VWO-leerlingen

• H11.2 en 11.3
• Lees het verhaal Honderd uur nacht (blz. 144 e.v.)
• Lees de theorie op blz. 25 en op blz. 150
• Maak opdracht 6, 7, 8 en 9.
• Klaar?
  Vraag aan Adriëtte de antwoorden en controleer jouw antwoorden.

Vragen?

Inloggen in LessonUp

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?

Fictie

Wat is het verschil tussen realistische en niet-realistische fictie?

Houd je het meest van realistische fictie of van niet-realistische fictie?

Hoofdpersoon

Je kan één of meer hoofdpersonen hebben.

1. Een hoofdpersoon wordt uitgebreid beschreven

    - uiterlijk

    - gevoelens

    - gedachtes

    - wat hij/zij doet 

Hoofdpersoon

2. Je ziet de gebeurtenissen door zijn of haar ogen

3. Een hoofdpersoon heeft een probleem of opdracht

     - het probleem wordt opgelost

     - de opdracht wordt volbracht 

4. Het personages ontwikkelt zich in het verhaal

Bijfiguur 

1. Ze zijn minder belangrijk 

2. Ze worden minder uitgebreid beschreven

3. Het lijkt vaak maar één eigenschap te hebben

4. Ze hebben vaak een rol:

    - helper

    - tegenstander 

Hoe kun je personages beschrijven ?

Hoofdpersonen en bijfiguren

Personages beschrijven 

1. Uiterlijke kenmerken

2. Belangrijke kenmerken:

     - geslacht 

     - leeftijd 

     - gezondheid

     - achtergrond 

Personages beschrijven

3. Karaktereigenschappen

     - gevoelens

     - gedachten

4. Relaties met andere personen beschrijven 

     - Welke ontwikkeling maken ze door?

Is dit realistische fictie of niet-realistische fictie?

Is dit realistische of niet-realistische fictie?

Hoofdpersonen en bijfiguren

Vragen?

Opdracht / huiswerk

Zoek zoveel mogelijk informatie op over de schrijfster

Maren Stoffels

Neem dit mee naar de volgende les.

Lesdoelen

Aan het einde van les:

• Weet je waar de toets in de toetsweek overgaat.
  
• Kun je het verschil uitleggen tussen:
• fictie en non-fictie
• realistische fictie en niet realistische fictie
• hoofdpersonen en bijfiguren

• Kun je uitleggen hoe je personages beschrijft.

Bedankt en tot de volgende les!

Lesdoelen

Aan het einde van les:

• Heb je gelezen in je leesboek
• Heb je vragen geformuleerd die kunnen worden gesteld aan Maren Stoffels
• Weet je minimaal 5 titels die door Maren Stoffels zijn geschreven.

Bezoek Maren Stoffels

13 juni, tijdens de les.

Informatie Maren Stoffels

Wat weten we van haar?

Informatie

Trailers

Race

Ik zie je tussen de wolken

Opdracht over Maren Stoffels

In groepjes: schrijf ALLEMAAL netjes op in je schrift:

• Bedenk minimaal 5 vragen aan Maren Stoffels.
• Zoek minimaal 5 titels op die door Maren Stoffels zijn geschreven.

Huiswerk (nogmaals)

Blz. 30, boek A

Beantwoord in Classroom de antwoorden.

Dit doe je over het boek dat je nu aan het lezen bent.

Huiswerk wordt gecontroleerd, niet gemaakt, dan krijg je een nieuwe extra opdracht die je maakt in het inhaal-uur.