SLB les 5 - Samenwerken

• SLB
• MBO
• Studiejaar 1

SLB - Samenwerken 

SLB

- Je onderzoekt jouw goede en minder goede eigenschappen in een samenwerking.

- Je maakt een teamrollentest.

- Je geeft een voorbeeld van een kernkwadrant en kan hierbij uitleg geven.

Hoe belangrijk vind jij het om meer te leren over samenwerken?
(1 = onbelangrijk, 4 = belangrijk)

1

2

3

4

In hoeverre vind je zelf dat je goed kunt samenwerken?

😒🙁😐🙂😃

Aanvullende vragen:

Waarom is een netwerk belangrijk of juist niet?

Wanneer gebruik je je netwerk?

Hoe bouw je een netwerk op?

Wat is belangrijk hierbij?

Etc.

Wat is volgens nodig voor een goede samenwerking?

Wat is samenwerken?

Samenwerken is succesvol omgaan met anderen / samen een doel bereiken. 

Op je werk, thuis, sport, school of stage waar dan ook werk je samen of wordt het van je gevraagd om samen te werken. Samenwerken is een belangrijke competentie en wordt dan ook bijna altijd naar gevraagd bij sollicitaties. 

Wat is er voor nodig om samen te werken (1)?

Sociale vaardigheden:

Netwerken → de juiste mensen kennen en 2 weten er meer dan 1

Assertief zijn → opkomen voor jezelf zonder de gevoelens en belangen van een ander uit het oog te verliezen

Diversiteit → met verschillende mensen kunnen samenwerken

Agressie en conflicten → je moet hiermee om kunnen gaan

Wat is er voor nodig om samen te werken (2)?

Sociale eigenschappen:

Sensiviteit of inlevingsvermogen → rekening houden met gevoelens en behoeften van anderen

Empathie → je moet je in kunnen leven in gevoelens van anderen

Tact → vermogen om irritaties te voorkomen of conflicten op kunnen lossen

Opdracht 1 (in SLB-document)

Denk aan situaties waarin je hebt samengewerkt.  Wat ging goed en wat zou beter kunnen? 

1. Je draagt bij aan het gezamenlijk resultaat, ook wanneer je daarbij niet direct persoonlijk belang hebt. Met andere woorden: je stelt het gezamenlijk belang boven het eigen belang.
   
2. Je speelt informatie die voor anderen van belang kan zijn tijdig door
3. Je respecteert de deskundigheid van anderen en je maakt er optimaal gebruik van.
   
4. Je helpt collega's om hun doelen te bereiken. Je biedt spontaan hulp aan waar dat nodig is.
   
5. Je steunt goede ideeën en initiatieven van anderen en bouwt erop voort.
6. Je uit je positief over prestaties van collega's.
   
7. Je draagt  bij aan het aanpakken van conflicten, problemen en spanningen in het team.
   
8. Je bent in teamsituaties bereid te onderhandelen en concessies te doen.

Wat is een team eigenlijk? 

Een team is niet een willekeurig stel mensen met verschillende functies, maar een groep mensen met ieder een eigen rol die voor de andere teamleden duidelijk is. 

Teamleden zoeken bewust bepaalde rollen op en zij functioneren optimaal in de rol die hun van nature het beste ligt.

Als teams effectief omgaan met verschillen in denken en doen, verslaan ze teams die velen malen intelligenter zijn dan zijzelf.

  Bedrijfsman: de nuchtere aanpakker

  Brononderzoeker: de enthousiaste netwerker en ‘ideeënverbinder’

  Monitor: de bedachtzame analysator

  Plant: de creatieve solist

  Vormer: de drijvende kracht

  Voorzitter: de neutrale organisator

  Groepswerker: de warme sfeerbewaker

  Zorgdrager: de perfectionistische afmaker

  Specialist: de vakman op zijn eigen terrein

Opdracht 2 

Maak de teamrollentest op:

http://www.123test.nl/groepsrollentest

En maak een screenshot van jouw uitslag en plaats die in jouw SLB-document

Aan welke rol heb jij de meeste punten gegeven? (Bedrijfsman, Brononderzoeker, Plant, Monitor, Vormer, Voorzitter, Zorgdrager, Groepswerker of Specialist).

Iedereen is uniek, heeft goede en slechte kanten. 

Voordeel: je hebt in een team verschillende kwaliteiten

Nadeel: je moet ook omgaan met eigenschappen van iemand die je niet prettig vindt. 

Jij mag zijn wie jij bent, maar een ander ook!

Waarom doe jij dingen zoals je doet en waarom vind je dingen bij een ander irritant?

Als je je uitdaging ontwikkelt, wapen je jezelf tegen je valkuil, ben je minder vatbaar voor je allergie en heb je een kwaliteit ontwikkeld.

Daniel Offman

Opdracht 3: Kernkwadrant! 

• Geef in je SLB-document 2 voorbeelden van een kwaliteit, gevolgd door je valkuil, allergie en uitdaging die hierbij hoort.
• Licht je antwoord steeds toe met een  uitleg of voorbeeld.

Wat is het belangrijkste wat jij wilt onthouden uit deze les?

- Je onderzoekt jouw goede en minder goede eigenschappen in een samenwerking.

- Je maakt een teamrollentest.

- Je geeft een voorbeeld van een kernkwadrant en kan hierbij uitleg geven.

En, behaald?

Hoe tevreden ben jij met deze les?

😒🙁😐🙂😃

Tot de volgende keer! 

Dan hebben we het over: 

"Communiceren".