10-11-2021 LOB, Uitstroomprofiel, Muziek & Bewegen

LOB, UITSTR, M&B
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

LOB, UITSTR, M&B

Slide 1 - Diapositive

Planning
1. LOB
2. Muziek & Bewegen theorie
3. Uitstroomprofiel 


Slide 2 - Diapositive

LOB
- Teamindeling sportdag (3 groepen)
- Toetsplanning
- Overzicht inleveren opdrachten 
- Feedback studiecoach
- Feedback CIOS



Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive


Ben je al begonnen met leren?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz


Is het duidelijk wat je moet leren?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quiz


Zo nee, wat is er dan niet duidelijk?

Slide 8 - Question ouverte

Inleveren periode opdrachten
Motievenreflectie 1: Nigel, Diego,  Mike, Gwen, Tristen, Tom

Werkexploratie  2: Joelle, Noah, Nigel, Gwen, Tristen, Shen 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Feedback voor je studiecoach

Slide 11 - Question ouverte

Feedback voor het CIOS

Slide 12 - Question ouverte

PAUZE!
timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Muziek & Bewegen
Wat weten wel allemaal al?!

Slide 14 - Diapositive

Wat zijn de randvoorwaarden voor een les muziek & bewegen?

Slide 15 - Carte mentale

Wat voor soort lessen kunnen we geven op muziek & bewegen?

Slide 16 - Carte mentale

Welke hoofdbetekenissen zijn er binnen het vak Muziek & Bewegen?
(meerdere antwoorden zijn goed)
A
Tijd
B
Richting
C
Tempo
D
Snelheid

Slide 17 - Quiz


Wat betekent de hoofdbetekenis tempo?
A
Het realiseren van verschillende mogelijkheden om zich ten opzichte van de ruimte te bewegen
B
Het realiseren van een samenhang tussen de lengte van een muzikale zin en de duur van een beweging
C
Bewegen op verschillende ritmes van de muziek

Slide 18 - Quiz


Wat betekent de hoofdbetekenis tijd?
A
Het realiseren van verschillende mogelijkheden om zich ten opzichte van de ruimte te bewegen
B
Het realiseren van een samenhang tussen de lengte van een muzikale zin en de duur van een beweging
C
Bewegen op verschillende ritmes van de muziek

Slide 19 - Quiz


Wat betekent de hoofdbetekenis tijd?
A
Het realiseren van verschillende mogelijkheden om zich ten opzichte van de ruimte te bewegen
B
Het realiseren van een samenhang tussen de lengte van een muzikale zin en de duur van een beweging
C
Bewegen op verschillende ritmes van de muziek

Slide 20 - Quiz


Wat zijn de basispassen van steps?
A
Basis
B
Travel knee
C
Repeater knee
D
Grape vine

Slide 21 - Quiz

Leertheorieën

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Fase 1: Onbewust onbekwaam
  1. In deze eerste fase weet je niet dat je iets niet kunt en je weet ook niet dat je dit (nog) niet weet
  2. Van een afstandje lijkt het wellicht simpel, maar je hebt nog geen idee of het makkelijk of moeilijk is
  3.  Pas als je er actief mee aan de slag gaat, kom je er achter dat je nog weinig weet of dat je het nog niet kan.

Slide 24 - Diapositive

Fase 2: Bewust onbekwaam
  1. Je weet dat je nog iets niet beheerst
  2. daardoor wordt het duidelijk wat je nog niet kunt of merk je dat je het nog niet makkelijk vindt

Slide 25 - Diapositive

Fase 3: Bewust Bekwaam
  1. Je bent op het punt gekomen dat je de nieuwe vaardigheid kunt uitvoeren, maar je hebt daar nog wel je concentratie bij nodig
  2. Het kost veel energie en moeite

Slide 26 - Diapositive

Fase 4: Onbewust Bekwaam
Je beheerst het zonder na te denken
Automatisme 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

In welke leerfase zit de docent?
In welke leerfase zit de mevrouw in het blauwe shirt?

Slide 29 - Question ouverte

In welke leerfase zit jij met muziek & bewegen?
A
Onbewust onbekwaam
B
Bewust onbekwaam
C
Bewust Bekwaam
D
Onbewust Bekwaam

Slide 30 - Quiz

HUISWERK 
Oefenen steps blokje!
https://scalda365.sharepoint.com/sites/MuziekBewegen/SitePages/CHOREOGRAFIE.aspx
Volgende week afsluiten!

Slide 31 - Diapositive

PAUZE!
timer
5:00

Slide 32 - Diapositive

Uitstroomprofiel
Lesopdracht 

Slide 33 - Diapositive

Lesopdracht: Presentatie 
Maak een poster presentatie 
Maximaal 3 minuten 
Onderbouw de vragen -> waarom?
Vandaag & volgende week presenteren!



Slide 34 - Diapositive

Wat moet er in de presentatie
1. Waarom kies je dit OKD?
2. Wat denk jij te leren bij dit OKD?
3. Waar wil je stage gaan lopen?
4. Wat denk jij te leren bij dit stageadres?
5. Wil je met dit OKD verder naar je Profiel?
6. Welk Profiel kies jij dan?
7. Wil je hier later ook in gaan werken?
timer
20:00

Slide 35 - Diapositive