Spreek- en gesprekvaardigheid 10, 49, 61 Kern

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 3

Nederlands MX3

Spreekvaardigheid

Spreekvaardigheid

Doelen deze les: 

* Je leert hoe je duidelijk kunt maken waarom jij iets vindt of doet

* Je kunt standpunten herkennen van iemand en welke argumenten diegene gebruikt om het te verduidelijken

* Je weet hoe je lichaamstaal gebruikt tijdens een presentatie

* Je kunt zelf een presentatie geven voor de klas over een zelf te kiezen onderwerp

Ik vind spreken voor (een groep) mensen lastig.

0100

Verschillende spreekdoelen:

* amuseren 

* informeren 

* instrueren 

* overtuigen 

Amuseren

Instrueren

Informeren

Overtuigen

Spreekdoelen

amuseren: jouw verhaal spreekt de luisteraars aan en vinden jouw presentatie grappig/leuk.

informeren: je vertelt een helder en duidelijk waar jouw presentatie overgaat en geeft goede voorbeelden (feiten).

instrueren: je legt kort en duidelijk uit wat de bedoeling is en in de goede volgorde.

overtuigen: je geeft je mening en gebruikt argumenten om je luisteraars over te halen.

Lichaamstaal

Als je presenteert maak je gebruik van non-verbale en verbale communicatie.

non-verbale communicatie: je communiceert zonder woorden (knipoog - even aankijken - hoofd schudden - handgebaren -  de woorden die je uitspreekt.

Verbale communicatie: de woorden die je uitspreekt (woorden zijn gericht op de doelgroep die naar je luistert). 

Opdracht

Jullie zien een kort filmpje van de vlogger Enzo Knol en zijn vriendin Myron. 

Daarna volgen twee vragen: 

1. Wat is/zijn de spreekdoel(en) van Enzo en Myron? 

2. Welke verbale en non-verbale communicatie

gebruiken zij? 

Welk(e) spreekdoel(en) hebben Enzo en Myron in dit filmpje?

1. Instrueren
2. Informeren
3. Overtuigen
4. Amuseren

Welke non-verbale en verbale communicatie
gebruiken Enzo Knol en Myron in dit filmpje?

Lichaamstaal

Lichaamstaal bij een presentatie is heel belangrijk. Als de lichaamstaal niet overeenkomt met de boodschap die jij wilt overbrengen, klopt het plaatje niet. 

Let dus goed op je spreekdoel voordat je gaat presenteren of een gesprek aangaat.

Zo houd je tijdens je presentatie de aandacht van je publiek vast

*Sta rechtop 

* Kijk de mensen aan en betrek ze bij je verhaal

* Gebruik voorbeelden die hen aanspreken of stel vragen

* Praat duidelijk en enthousiast, niet te langzaam en niet te snel en wissel je toon(hoog en laag) af

* Gebruik je lichaamstaal: ondersteun je verhaal met je gezichtsuitdrukking, houding en gebaren

* Gebruik aansprekende afbeeldingen of filmpjes in de digitale presentatie

Presentatie voorbereiden

* Het onderwerp: bedenk wat je precies wilt vertellen; schrijf met behulp van een woordweb op wat je al weet en zoek aanvullende informatie

* Je publiek: bedenk voor wie je de presentatie houdt

* Het doel: bedenk of je je publiek wilt informeren of overtuigen 

Opbouw presentatie

* Inleiding: maak je publiek nieuwsgierig met een binnenkomer: een grapje, nieuwsbericht of vraag. Noem het onderwerp en de deelonderwerpen die je gaat bespreken

* Kern: presenteer de informatie over je onderwerp. Behandel de deelonderwerpen in een logische volgorde

* Slot: sluit je presentatie af, of beantwoord vragen of stel je publiek een vraag

Aan de slag

Werkboek A: 

Maken: opdr. 1 t/m 5 blz. 146 - 149

Inleveropdracht (filmpje) 

 opdr. 6 (a t/m e) blz. 149