netwerk 20 maart

• onderwijs
• HBO
• Studiejaar 2

Netwerk Handelingsbekwaam hoofdfase A

Wat zijn je doelen?

Noteer drie doelen op verschillende post-its

Plak deze op het bord

Met elkaar categoriseren

Studenten elkaar laten bevragen op de doelen. Om deze nader tre concretiseren.

Rol van gastheer

 

Waar denk je aan bij

Rollen 

gastheer: je verwelkomt de leerlingen bij binnenkomst en zorgt ervoor dat ze zich welkom voelen bij jou

presentator: je vangt de aandacht en laat zien dat je de leiding hebt en dat je wilt beginnen

didacticus: je zorgt voor uitdagende, passende opdrachten zodat leerlingen aan het werk kunnen en iets leren

pedagoog: hoe ga je met ze om? Remmen in gedrag, stimuleren, klop je op de schouder

afsluiter: je evalueert de les door samen te kijken naar wat ze geleerd hebben.

Welke mist? 

Oefenen

Basisbehoeften van leerlingen

Volgens Luc Stevens (1997) hebben kinderen drie basisbehoeften: competentie, relatie en autonomie. 

Leerlingen hebben het nodig om zich welkom, veilig en geaccepteerd te voelen(relatie)

Ik ken al mijn leerlingen bij naam?

Ik toon belangstelling in mijn leerlingen, door vragen te stellen

Ik vertel regelmatig iets over mij zelf, bijv. een anekdote

1. waar
2. niet waar

Voor hoeveel % kan jij de rol van gastheer uitvoeren?

Wat kan ik doen... 

Om de rol van gastheer in de komende periode (nog) beter uit te voeren? 

Handelingsvoorbeelden: 

- vb. praatje maken met leerlingen bij binnenkomst 

Leerdoelen: 

- aan het einde van deze periode wil ik.......

Aan welke thema's moeten we aandacht besteden?

Voorbereiding 27 maart

1. Vul vragenlijst Roos van Leary in over jezelf
2. Observeer een docent op basis van de zes rollen                     (of laat observatie invullen over jou) 
3. Inbreng intervisie