Intro klas 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom

- Kennismaking

- AK in de bovenbouw

- Introductie hoofdstuk 4

- 

Afspraken les

- Spullen bij je: Boeken, schrift, iPad + oplader, Oortjes, etui

- Periodeplanner op Teams

- Geen telefoons

- Van elkaars spullen afblijven

- Andere afspraken

Aantekening AK in de bovenbouw

5 Domeinen 
A tm E
Elk Domein heeft aparte onderdelen

www.gapminder.org

Aantekeningen paragraaf 4.1

Lees 4.1 

Maak 1 tot en met 6 (huiswerk)

Straks: Nabespreken opdracht

Vandaag

Paragraaf 2.2 

- Dimensies

- (culturele) diffusie

Paragraaf 2.3

- "vrije" en 

"onvrije"landen

Lees paragraaf 2.2 (en 2.1 als je alles van vorige week bent vergeten)

f

Maak de samenvattingsopdrachten (van beide paragrafen) op pagina 78

Straks nabespreken

Dimensies

Aantekening

Zoek online een nieuwsartikel op

.

Vanuit verschillende dimensies (klassen verdelen)

Vrij of onvrij? 

Paragraaf 2.3

Een land dat:
Het hoogste aantal mensen in de gevangenis ter wereld heeft

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
De voormalige president heeft geprobeerd verkiezingsresultaten te beïnvloeden

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
Een etnische minderheid van 14% van de bevolking, 32% van de totale gevangenispopulatie is

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
Een systeem bestaat waarbij wijken met voornamelijk zwarte inwoners nooit een meerderheid van de stemmen kunnen uitmaken

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
Zwangere vrouwen zonder uitzonderingen gedwongen worden om hun baby te baren

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
De president nooit campagne kan voeren zonder miljoenendonaties te ontvangen van grote bedrijven

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
Op dit moment bijna 2500 mensen in de gevangenis wachten op de doodstraf

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Een land waar:
Al het voorgaande het geval is

1. Vrij
2. Gedeeltelijk vrij
3. Onvrij

Maak opdracht 5 en daarna de samenvattingsopdracht van paragraaf 2.3

Welkom

Vandaag: Paragraaf 2.4

Maak de handout

Straks nabespreken plus extra aantekeningen:
- Arbeidsverdeling

- Grondstoffenvloek

Paragraaf 2.5 - Demografie

- Wat is demografie

- Wat is het verband tussen welvaart en bevolkgingsgroei?

- Wat is het demografisch transitiemodel? 

www.gapminder.org

Waarom krijgen mensen in 'minder ontwikkelde' landen meer kinderen?

Aantekening 

demografisch transitiemodel

Fase 1

Fase 2

Fase 3

Fase 4

Geboorteoverschot

Periferie

Vergrijzing

Semi-Periferie

Centrum

Bevolkingsdiagram = piramide

Lees 2.5

Maak opdracht 1 tot en met 4

Test jezelf Paragraaf 1 tm 5

Wat weet je wel en niet? 

Periferie

Semi-periferie

Centrum

Primaire sector

Secundaire sector

Tertiaire sector

Fase 1/2 dem. trans.

Fase 3 dem. trans.

Fase 4 dem. trans.

Triade

BRICS

export grondstoffen

Economisch

Demografisch

Sociaal-cultureel

Politiek

Democratisch gehalte

Samenstelling exportpakket

Diffusie

Geboortecijfer

Bevolkings-diagram

Internationale arbeidsverdeling

Vooral tertiaire sector

Exporteert vooral grondstoffen

Fabriek van de wereld

Wat nu?

Eerst - Opdracht Handout Demografie

Daarna: oefenen! (3 opties)
1. Samenvattingsopdrachten (p.78-81 werkboek)

2. Examentraining (p.76-77 werkboek)

3. Nakijken gemaakte werkboekopgaven

Welke vragen heb je nog over de stof van de eerste 5 paragrafen?