‹Revenir à la recherche

Concept 9: Landen indicatoren (deel 1)

Startklaar
  • ga op de plattegrond zitten
  • jas uit, telefoon weg
  • laptop inloggen LessonUp en schrift op tafel
Bureau van mevr. de Graaf
Abdelgaliq
Joudi
Ainhoa
Jiaqi
Andrea
Kaoutar
Inssaf
Sena
Husna
Ayman
Mahan
Amir
Aya
Georgia
Anas
Khaled
Nora
Meryam
Danil
Zakaria
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar
  • ga op de plattegrond zitten
  • jas uit, telefoon weg
  • laptop inloggen LessonUp en schrift op tafel
Bureau van mevr. de Graaf
Abdelgaliq
Joudi
Ainhoa
Jiaqi
Andrea
Kaoutar
Inssaf
Sena
Husna
Ayman
Mahan
Amir
Aya
Georgia
Anas
Khaled
Nora
Meryam
Danil
Zakaria

Slide 1 - Diapositive

Beschrijving:

In de VS komen er veel orkanen en tornado's voor. Hier in beeld een orkaan die over het land raasde.
Kies aardrijkskunde als...
... je geïnteresseerd bent in andere landen en culturen
...je een beter beeld van de wereld wil krijgen
... je interesse hebt in hoe de fysieke aarde in elkaar zit
... je graag wil meedenken over grote vraagstukken van deze tijd
...je van afwisseling houdt!

Hopelijk ook alvast tot volgend schooljaar  :)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeroverzicht Periode 3
Concept 9: Landen indicatoren
Paragraaf 5.1
Concept 10: Mondiale relatiepatronen
Paragraaf 5.3
Concept 11: Klimaat (wind- zeestromen)
Paragraaf 5.2
Concept 12: Landschap in Nederland
Paragraaf 6.1 + 6.2
Sociale AK
Fysische AK

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud periode 3

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud periode 3

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 8:
Landen-indicatoren
(India)

Concept 9:
Mondiale relatiepatroon
(India)

Leerdoelen check
&
SO

Concept 10:
Klimaat

(India)

Concept 11:
Klimaat & Landschap
(Nederland)

Leerdoelen check
 &
SO

Herhaling

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 8: Landen indicatoren (India)

5.1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Kan jij verschillende dimensies en landen indicatoren aan elkaar matchen
  • Kan jij aan de hand van landen indicatoren India vergelijken met Nederland
  • Kan je India en Nederland plaatsen in het Centrum-Periferie model

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma deze les
  1. Voorkennis: wat weet jij al over India? 

  2.  Stuk uitleg deel 1

  3. Oefenen met deel 1

  4. Les afsluiten
Laptop nodig + LessonUp
Laptop dicht + schrift op tafel

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke begrippen uit deze les: 
  1. Landen indicatoren
  2. Aardrijkskundige dimensies 
  3. Geboortecijfer
  4. Vruchtbaarheidscijfer
  5. Groene druk
  6. Sociale ongelijkheid
  7. Kolonie
  8. Lingua Franca
  9. Centrum-periferie model
Hoeveel van deze 9 begrippen kan je al uitleggen?
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dimensies
Door welke bril kijk je naar een probleem / situatie?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 8: Landen indicatoren (India)

5.1
Zit iedereen in LessonUp?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk jij aan bij
het land India?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ligt India?

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldvorming: 
Welk(e) afbeelding(en) horen bij India?
Wat past bij India?

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma deze les
  1. Voorkennis: wat weet jij al over India? 

  2.  Stuk uitleg deel 1

  3. Oefenen met deel 1

  4. Les afsluiten
Laptop nodig + LessonUp
Laptop dicht + schrift op tafel
Laptop dicht en schrift op tafel!

Titel:
Concept 8: Landen Indicatoren
Paragraaf 5.1 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landen vergelijken
  • Aan de hand van verschillende dimensies: 
    - economisch, cultureel, demografisch, politiek en fysisch

  • Maar zeggen alle dimensies iets over het ontwikkelingspeil van een land? 

  • Binnen een land zijn er ook verschillen
    (regionale en sociale ongelijkheid) 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

India versus Nederland
Welke dimensies zou jij gebruiken voor de vergelijking?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenis India: 
Koloniale tijd
Brits- Indië leverde katoen, 
jute en thee aan moederland Verenigd Koninkrijk

India onafhankelijk in 1947: 
federatie met deelstaten


Federatie
Een land met één centrale regering met daarnaast in elke deelstaat een eigen regering. Heet ook bondsstaat.
Deelstaat
Gebied binnen een land dat voor een deel zelfbestuur (autonomie) heeft. Er is een hoofdstad, er zijn ministeries en er zijn eigen wetten en regels.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Talen
- verschillende talen
- belangrijkste taal: Hindi
- lingua franca: Engels
Hoe komt het dat veel Indiërs de Engelse taal goed spreken?
Het was een britse kolonie. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

India in kaart
Beschrijf wat je ziet op de kaart
Bij welke AK-dimensie hoort dit?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

India demografisch
Demografisch transitiemodel

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Human Development Index
1e indicator
Inkomen
2e indicator
Levensverwachting
3e indicator
Onderwijs

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Centrum-periferie model
  • Door de vergelijking van landen a.h.v. landen indicatoren kan je 
    landen gaan groeperen

  • Centrum-periferie model =
    Manier om een indeling van de wereld
    te maken aan de hand van
    economische en politieke macht


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen via LessonUp!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BNP
Beroeps-bevolking
Bevolkings-diagram
Analfabe-tisme
Godsdienst

India


Nederland


$63.370 

$7.130

3e sector

2e sector

1% - 3%

30% - 40%

Hindoeïsme

 

Christelijk

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken

Economisch
Demografisch
Centrum

Semi-Periferie

Periferie


Primaire sector

Secondaire sector

Tertiaire sector

Geboorte overschot

Sterfte overschot

Sterke bevolkingsgroei

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig verwerken
  • Lees paragraaf 5.1
  • Maak opdracht 8abc grote bevolking en 9ac groene druk
    in je werkboek 
timer
5:00
Eerste 5 minuten werken we in stilte

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8. Grote bevolking
  1. Wat is het verschil tussen het geboortecijfer en het vruchtbaarheidscijfer?


  2. Verklaar het hogere vruchtbaarheidscijfer van Indiase vrouwen.


  3. Verklaar het verschil tussen het geboortecijfer in de stad en op het platteland.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

9. Groene druk
  1. Wat is de groene druk?

  2. Noteer een voordeel en een nadeel van een hoge groene druk

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check!
Aan het einde van de les...
  • Kan jij verschillende dimensies aan landen indicatoren matchen
  • Kan jij aan de hand van landen indicatoren India vergelijken met Nederland

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check quiz
True or false? 
Docent leest de vraag hardop voor en telt af: 3-2-1
Iedereen laat op 1 zijn keuze zien! 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1
True or false? 
Vruchtbaarheidscijfer hoort bij de fysische dimensie

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 2
True or false? 
De Human Developmnet Index bekijkt niet alleen de economische, maar ook de sociaal-culturele en demografische dimensie

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 3
True or false? 
Als je India en Nederland op mondiale schaal in het centrum-periferie model zou plaatsen dan past Nederland bij de centrumlanden en India bij de periferie landen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Concept 8: Landen indicatoren

- Leçon avec 44 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 8: Landen indicatoren (deel 2)

- Leçon avec 33 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

India 3AG les6 5.1 - 5.4

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

3.3 De bevolking in beweging_2022

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Periode 4 Concept 22 | Centrum-periferie (Noord- en Zuid Korea)

- Leçon avec 50 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Instaptoets Arm & Rijk

- Leçon avec 40 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Indicatoren

- Leçon avec 12 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Terugblik 3.2 en uitleg 3.3 (economische gevolgen van veranderingen in demografische indicatoren)

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5