4.3 Horen en Zien

4.3 Horen en Zien
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.3 Horen en Zien

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Herhalen vorige keer.
Bouw van Oren en Ogen
Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Je kan uitleggen hoe het gehoor- en gezichtzintuig werken.

  • Je kunt de delen van het oor benoemen met hun functie.
  • Je kunt de bouw en (de werking) van het oog beschrijven.

Slide 3 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een prikkel en
een impuls?
timer
2:30

Slide 4 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen iets horen/zien
en iets waarnemen?
timer
3:00

Slide 5 - Question ouverte

Hoe heten de verschillende lagen
van de huid?
timer
2:30

Slide 6 - Question ouverte

Het Oor
Geluid opvangen: Oorschelp

Ingang: Gehoorgang

Uitgang: Gehoorzenuw

Slide 7 - Diapositive

Slakkenhuis

Slide 8 - Diapositive

Het Oog (buitenkant)

Slide 9 - Diapositive

Het Oog (binnenkant)

Slide 10 - Diapositive

Netvlies
Functie -> Wat was het ook alweer?
Twee lagen: zintuigcellen en zenuwcellen.
Twee typen zintuigcellen.

Slide 11 - Diapositive

Staafjes
Kegeltjes

Slide 12 - Diapositive

Welke route legt het geluid af totdat het een impuls wordt?

Slide 13 - Question ouverte

Wat is de functie van het netvlies?
A
Het oog voorzien van voedingsstoffen
B
Het licht omzetten in een impuls
C
Zorgen dat je scherp ziet
D
De impulsen vervoeren naar de hersenen?

Slide 14 - Quiz

Pupilreflex
Buurman of buurvrouw sluit de ogen voor 5 seconden.
De ander kijkt goed naar de ogen.
Open je ogen. Let op de pupillen!

Wissel om!

Slide 15 - Diapositive

Bijziend / Verziend
Bijziend -> ziet goed dichtbij (Sterkte -)
Ooglens te bol of oogbol te lang

Verziend -> ziet goed verweg (Sterkte +)
Ooglens te plat of oogbol te kort

Slide 16 - Diapositive

Werking van ogen
Lens kan boller of platter worden

Slide 17 - Diapositive

De brillenglazen

Slide 18 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat?  Lees blz. 99 t/m 102 en maak opgave 1 tot en met 9 behalve 6. 
Hoe?  Je mag zachtjes overleggen in je groep.
Hulp? Kijk in je boek, vraag binnen je groep, steek dan je vinger op. 
Tijd? 15 minuten. 
Uitkomst?
Je kunt de delen van het oor benoemen met hun functie.
Je kunt de bouw en (de werking) van het oog beschrijven
Klaar? Vraag om een nakijkblad. 
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive