Robotwise les 11 de race

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

zelf gekozen viertallen

Wie wint de meeste races en wordt de kampioen van klas 1A?

Je gaat je eigen racebaan ontwerpen waarop je robot gaat racen. Je racet op je eigen baan, maar ook op het circuit van een ander duo. Maak een keuze uit de verschillende robots en plan je opdrachten.

1
2
3
4

5
6
7
8

9
10
11
12

Docent

Game 7

activiteit: robot naar keuze

lesduur: 100 minuten

locatie: klaslokaal / dramalokaal

deze les

• Terugblik
• Nodig deze les
• Website
• Aan de slag
• Evaluatie & Reflectie

Wat weet je nog van de vorige les?

Bespreek in je duo: waar willen jullie deze les aan werken?

1. Een betere planning
2. Taakgericht aan het werk gaan en blijven
3. Een creatieve oplossing zoeken
4. Eerst zelf een oplossing proberen te vinden voordat ik hulp vraag

Progamma van eisen

• Het circuit is geschikt voor je robot.

• Er is voldoende informatie beschikbaar om je robot goed te programmeren.

• Je helpt elkaar om de banen steeds sneller te maken.

• Je bent klaar als je 2 races hebt gefilmd en je baan hebt gepresenteerd.

Je eigen racebaan ontwerpen

Stap 1.    Vul de planner in

Sta[ 2.     Maak een keuze uit Dash, Ozobot of Maqueen

Stap 3.    In je groepje van 4 maak je 2 tweetallen

Stap 4.    Ieder tweetal maakt een racebaan.

Stap 5.    Programmeer je robot voor racebaan A en racebaan B

Stap 6.     De race.

Stap 7.      Film je race en presenteer je baan.

Stap 8.      Evalueer je samenwerking

nodig deze les

team / tablet / laptop

Robot naar keuze

vul je planner in

• Welke robot?
  
• Wat heb je nodig?
  
• Ontwerp je racebaan
  
• Programmeer je robot en test
  
• Deel je programma met het andere duo
  
• Ontvang het programma van het andere duo
  
• Maak een filmpje van de race
  

Checklist OZOBOT

Checklist Dash

checklist maqueen

weet je nog?

Website                https://www.microbit.org/

Nederlandse uitbreiding voor Maqueen installeren

Reflectie invullen

• We hebben voordat we begonnen een plan van aanpak gemaakt en de taken verdeeld.
  
• We hebben ons aan alle afspraken gehouden
  
• We hebben allebei evenveel bijgedragen aan de opdracht.
  
• We hebben alle opdrachten binnen de tijd af
  
• We hebben andere groepjes geholpen om de robot sneller over hun baan te laten gaan.
  
• We hebben hulp gekregen van andere groepjes waardoor onze robot nog sneller werd op onze baan.
  
• We zijn trots op
  
• Dit kunnen we nog verbeteren
  

Is het gelukt om je doel te bereiken?
Een betere planning / Taakgericht aan het werk gaan en blijven / Een creatieve oplossing bedenken / Eerst zelf een oplossing proberen te vinden voordat ik hulp vraag

😒🙁😐🙂😃