9.4 Opgepakt... en dan?!

9.4 Opgepakt... en dan?!
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

9.4 Opgepakt... en dan?!

Slide 1 - Diapositive

Begrippen:
  • Verdachte
  • Fouilleren
  • Arresteren
  • Huis doorzoeken
  • Halt
  • Officier van Justitie 
  • Vervolgen 
  • Seponeren 
  • Schikken

Slide 2 - Diapositive

Dit heeft te maken met:
A
Tijdsgebonden criminaliteit
B
Plaatsgebonden criminaliteit

Slide 3 - Quiz

Asociaal gedrag is ook altijd crimineel gedrag:
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Thijs jat een blikje cola:
A
Overtreding
B
Misdrijf

Slide 5 - Quiz

Wat is een maatschappelijke risicofactor van criminaliteit:
A
Slechte opvoeding
B
Slechte leefomstandigheden
C
Alcohol & drugs
D
Biologische factoren

Slide 6 - Quiz

Je hebt geen geld, maar je wil wel status dus je jat een Stone Island jas. Dit past het beste bij de:
A
Aangeleerd gedragstheorie
B
Bindingstheorie
C
Etikettentheorie
D
Anomietheorie

Slide 7 - Quiz

Een verdachte:
Een verdachte is iemand waarvan een redelijk vermoede bestaat dat hij/zij schuldig is.

Iemand blijft verdachte tot dat de rechter heeft besloten dat hij/zij onschuldig of schuldig is. 
 

Slide 8 - Diapositive

Blunderende inbrekers:
Blunderende inbrekers azen op nep-trouwringen van juwelier en worden opgewacht door de politie.

Vier inbrekers die in de nacht van dinsdag op woensdag trouwringen en andere sieraden buit wilden maken bij een juwelier in Gorinchem, hadden flink pech. Ze namen een waardeloze buit mee en werden ook nog eens betrapt door de politie. Inmiddels zijn vijf ................ opgepakt.

Slide 9 - Diapositive

Taken

  • Hulpverleningstaak

  • Dienstverlening en advies

  • Preventie

Slide 10 - Diapositive

Opsporingstaak

  • staande houden
  • fouilleren
  • aanhouden
  • vasthouden (op het bureau)
  • in beslagname
  • huiszoeking
  • verhoren

Slide 11 - Diapositive

Wat mag de politie?
  • Fouillering 
  • Arresteren 
  • Huiszoeking 

Als ze klaar zijn met hun onderzoek schrijven ze een procesverbaal = verslag van de feiten.

Slide 12 - Diapositive

Officier van Justitie:
  • Aanklager (namens het OM)
  • Leidt het opsporingsonderzoek
  • Beslist of de verdachte naar de rechter gaat
  • Eist in een strafzaak en bepaalde straf 
  • Zorgt dat de straf wordt uitgevoerd

Slide 13 - Diapositive

Wel of niet naar de rechter?

De officier kan 3 dingen doen: 
  • Seponeren = niet vervolgen, het is klaar.
  • Schikken = een boete geven

  • Vervolgen = er komt een rechtszaak

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Opdracht:
Je bent O.V.J. geef aan wat jij in deze situaties zou doen:
seponeren/schikken of vervolgen. Leg je antwoord uit:

Slide 17 - Diapositive

Een leerling heeft zijn hele kluisje vol liggen met illegaal vuurwerk dat hij tijdens de pauze verkoopt aan schoolgenoten:

Slide 18 - Question ouverte

Een jongen gooit tijdens rellen op het museumplein een steen naar de politie en wordt opgepak:

Slide 19 - Question ouverte

Benthe heeft een hekel aan school. Ze spijbelt veel. Ze heeft al gesprekken gehad met de leerplichtambtenaar.

Slide 20 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 21 - Question ouverte

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 22 - Question ouverte

Maken:
H.1.2 ''Opgepakt... en dan?"
  • Pagina 175, 176 & 177

Slide 23 - Diapositive