Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Populaties en successie
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Vidéo
Het aantal verschillende ... in een gebied noem je de biodiversiteit.
Slide 4 - Question ouverte
Bij welke groep kunnen de organismen uit water en koolstofdioxide glucose maken?
A
Consumenten
B
Producenten
C
Reducenten
D
Afvaleters
Slide 5 - Quiz
Populaties van organismen zijn niet constant even groot, maar nemen soms toe en soms af. Hoe heet de toestand waarin de grootte van elke populatie in een ecosysteem schommelt? Het ...
Slide 6 - Question ouverte
Welke van de volgende veranderingen is typerend voor secundaire successie?
A
De vorming van een nieuw ecosysteem op een kale rots
B
Kolonisatie van een braakliggend bouwterrein
C
Vorming van een ecosysteem na een vulkaanuitbarsting
Slide 7 - Quiz
Een pioniersecosysteem heeft:
A
weinig verschillende organismen, veel individuen
B
veel verschillende organismen, veel individuen
C
weinig verschillende organismen, weinig individuen
D
veel verschillende organismen, weinig individuen
Slide 8 - Quiz
Vanaf het begin van de successie naar het climaxecosysteem neemt de biomassa:
A
Af
B
Toe
Slide 9 - Quiz
In welk stadium zijn de verschillen in abiotische factoren het grootst?
A
1
B
3
C
4
D
5
Slide 10 - Quiz
Wat is een kenmerk van successie in duingebieden?
A
Een constante aanwezigheid van enkele dominante plantensoorten.
B
Een plotselinge en snelle verandering van vegetatie.
C
Een afname van biodiversiteit over tijd.
D
Het langzaam veranderen van pioniersoorten naar climaxvegetatie.
Slide 11 - Quiz
Wat wordt gevormd als een climaxecosysteem zijn maximale biodiversiteit bereikt heeft?