Orthopedagogiek - Les 6 (TOS en faalangst)

• orthopedagogiek
• MBO
• Studiejaar 1

Orthopedagogiek

Lesplanning:

- Terugblik vorige les

- Instructie TOS + faalangst

- Zelfstandig werken
 
 

Noem één criteria om de diagnose dyslexie of dyscalculie vast te stellen.

Welke bijkomende problemen kunnen er ontstaan bij leerlingen met dyslexie / dyscalculie?

TOS 

= Taalontwikkelingsstoornis in taalbegrip of taalproductie

De stoornis bevindt zich op cognitief gebied en kenmerkt door twee zaken:
- Moeite met het praten
- Begrijpen van de taal 

Ongeveer 5% van de kinderen heeft vermoedelijk TOS. De stoornis is lastig vast te stellen.

Stelling:

Voordat TOS wordt gediagnosticeerd, is er vaak sprake van een verkeerde diagnose

1. Juist
2. Onjuist

Belangrijk in de ondersteuning:

• Blijf met en tegen het kind praten, ook wanneer het kind weinig terug praat
• Geef één opdracht tegelijk
• Gebruik geen moeilijke woorden
• Lees veel voor, benoem dingen
• Verbeter het kind niet, maar herhaal wat hij/ zij heeft gezegd maar dan op de juiste manier

Wat zijn jouw ervaringen met faalangst?

Faalangst

 

...is de angst om niet goed te presteren. 

En die angst werkt belemmerend.

Faalangst betekent letterlijk 'angst om te falen'

Welke gedachtes zal een kind met faalangst hebben?

Hoeveel procent van de jongeren heeft last van faalangst?

1. 1-3%
2. 4-6%
3. 7-9%
4. 10-20%

Faalangst

Oorzaken:
- Onderliggende beperking
- Hoge verwachtingen vanuit de omgeving
- Laag zelfbeeld en gebruik aan vertrouwen

Wanneer:
- Het gaat altijd om een specifieke taak waarbij een beoordeling volgt. 

Kenmerken van faalangst zijn onder te verdelen in:
- lichamelijke kenmerken
- gedragskenmerken

Noem van beiden één kenmerk

Wat gebeurt er bij faalangst?

     Adrenaline / noradrenaline    

                                                                                  vechten

                                                                                  vluchten

                                                                                  bevriezen

Wat gebeurt er bij faalangst?

Er valt een klein jongetje in de vijver. Je bedenkt je niets en springt er achter aan om hem te redden!

Dat is VECHTEN.

Wat gebeurt er bij faalangst?

Je loopt de straat op om over te steken. Op het moment dat je de straat op loopt, hoor je een keiharde claxon. Je vlucht van de weg en red jezelf. Dat is VLUCHTEN.

Wat gebeurt er bij faalangst?

Soms ben je zo angstig dat je niet meer kunt vechten en vluchten!

Dan BEVRIES je.

BLACK OUT

Tips bij faalangst

      Zet negatieve gedachten in positieve gedachten om, bijv.:

       Dit doe ik niet,                                      Ik probeer het net zo lang
       het lukt toch niet                                totdat het lukt!
                                                                     

- Begeleid kinderen in wat zij spannend vinden door te ondersteunen, praten, voor te doen etc. 
- Neem de taak niet over
- Reageer positief, ook wanneer het mislukt
- Geef regelmatig gerichte complimenten
- Bespreek wat jou opvalt en welke angsten het kind ervaart

Aan de slag! 

Je maakt groepjes van 2-3 studenten

Jullie maken de infographic voor beginnende persoonlijk begeleiders MZ. Het doel van de infographic is hen te informeren over wat het gedrag inhoudt, wat (mogelijke) oorzaken van dit gedrag zijn en wat belangrijk is in de begeleiding van een cliënt die dit probleemgedrag vertoont.

Jullie kiezen een van onderstaande problematieken/stoornissen:

Dyslexie, dyscalculie, TOS, faalangst.