WNT - jaar 1 - periode 1 - les 1 - Buitenles met obsidentify

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Verdieping

Natuur en Techniek

Benodigdheden: 

• Opdrachtenblad
• Placemat vorm A3
• 
  

Programma vandaag & leerdoelen

• Favoriete natuurplek
• Natuur en het kind
• Uit de praktijk
• Naar buiten
• Werken aan opdracht
• Afronding

Leerdoel

• De student herkent natuur in de eigen omgeving, gebruikt hierbij de zintuigen en kan 10 verschillende planten/boomsoorten benoemen a.d.h.v. app.

Vraagje

Wie van jullie wil hierna naar de pabo?

Favoriete plek

Ga op zoek naar jouw favoriete plek in de natuur (mag buiten Nederland zijn). Zoek een afbeelding op je laptop.

Wandel en wissel uit. Laat 'm aan 3 personen zien en vertel waarom deze plek belangrijk voor jou is. 

Natuur en het kind

Vraag: waarom is de natuur belangrijk voor kinderen?

Wissel uit in tweetallen. 

Opdracht 

Eigen ervaring met de natuur. 

A. Ga terug naar je kindertijd. Wat zijn jouw ervaringen met de natuur? Schrijf op binnen een paar minuten.

B. Wissel uit wat je gemeen hebt met elkaar en schrijf de meeste overeenkomsten in het midden. 

A3 vellen nodig!

Uit onderzoek blijkt....

Dat het buitenzijn (zuurstof, ventilatie en daglicht) en een groene omgeving het volgende bevordert:

• De concentratie/aandacht 
• Het laten bezinken van nieuwe informatie
• Cognitieve ontwikkeling
• Verrijken van vrije spel
• Sociaal-emotionele ontwikkeling

Uit onderzoek is bekend dat voldoende zuurstof, ventilatie en daglicht belangrijke omgevingsfactoren voor leerprestaties zijn (Fisk, 2017; Choi, Van Merriënboer, & Paas, 2014).

De positieve effecten van buiten zijn, zijn ook op de langere termijn merkbaar. We weten bijvoorbeeld dat hoe meer jonge kinderen voorafgaand aan hun basisschooltijd buitenspelen, hoe beter hun concentratie en hoe minder vaak ze ADHD-symptomen vertoonden als ze eenmaal op school zitten (Ulset et al, 2017).'

Een groene omgeving stimuleert de aandacht, het bezinken van nieuwe informatie en de cognitieve ontwikkeling en het verrijkt het vrije spel bij zowel jongens als meisjes (Mieras, 2018).

Uit de praktijk 1 - stoepplantjes!

Opdracht - op pad

Nodig: app Obsidentify

In tweetallen

Scan minimaal 10 bomen of planten met de app en maak er een foto van.

Wat is de meest unieke boom of plant die je kunt vinden?

Paddenstoelen of dieren mogen ook ter aanvulling!

25 minuten -> hoe laat weer terug?

Deel je mooiste foto

Opdracht

Bedenk in tweetallen een buitenles van ongeveer 30 minuten voor de doelgroep kinderen van 10 t/m 12 jaar.

Vul het DA-formulier volledig in.

Bereid de les voor, denk na over materialen, zoek filmpjes etc.
Volgende les met elkaar delen

Fijne vakantie!