Les 3 - De waterbalans

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

4.3 Water in balans

Vorige les ...

Hebben we gekeken naar de rivieren. 

Deze les...

- Weet je vier manieren voor een gebied om aan water te komen,

- Begrijp je waarom virtueel water denkbeeldig water is.

Hoe?

- Stukje lezen

- Uitleg + aantekeningen 

- Zelfstandig werken

Stukje lezen 

Hoofdstuk 4, paragraaf 3, blz 84

-> introductie

-> 'De waterbalans'

De waterbalans

Vier manieren om aan water te komen:

1. Neerslag 

2. Aanvoer water andere gebieden

3. Aanvoer fossiel water

4. Aanvoer virtueel water

Aantekening!

1. Neerslag

Nuttige neerslag = neerslag - verdamping

Infiltratie: water dringt in de grond

-> Is de infiltratie in alle gebieden even groot?

Aantekening!

2. Andere gebieden

Rivieren brengen water van de bergen naar de zee.

Ondergronds via grondwater. 

-> Heeft Nederland hier wel of geen profijt van?

Aantekening!

3. Fossiel water

Fossiel water = oud
(denk aan fossielen!)

Aquifer = waterhoudende laag in de ondergrond

-> dus, water in gesteente! als een soort spons.

Aantekening!

Poreus gesteente = spons

Ondoordringbare laag = klinkers

Bron 10

blz 85

4. Virtueel water

Virtueel water = denkbeeldig water verwerkt in import producten

Er is 1000 liter water nodig om 1 kilo avocado's te produceren. 

Aantekening!

Hoe kunnen zij de waterbalans verbeteren?

Zelfstandig werken

Tijd: tot einde lesuur

Hoe: individueel of met je buur

Nodig: chromebook, tekstboek, schrift

Opdracht: Maak een samenvatting of MindMap van 4.3

Klaar? Maak een blokje opdrachten van 4.3

Deze les ...

Hoe kan de aanvoer van virtueel water zorgen voor een hogere waterbalans?

Volgende les ...

Gaan we het hebben over duurzaam waterbeheer.