Stellingen toets module 2

Test je kennis
Methodiek 
MZ SW-leerjaar 1
Hoofdstuk 4 Observeren
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Module 2MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Test je kennis
Methodiek 
MZ SW-leerjaar 1
Hoofdstuk 4 Observeren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een manier om gedrag systematisch en doelgericht te observeren noem je een observatiemethode.
A
juist
B
onjuist

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een participerende observatie neemt de observator zelf deel aan de te observeren situatie.
A
juist
B
onjuist

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een ongestructureerde observatie ligt niet vast hoe je precies gaat observeren en volgens welke regels.
A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een open observatie schrijf je alles op wat je opvalt.
A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een observatieformulier is een lijst met gedragskenmerken, die je kunt aankruisen.
A
juist
B
onjuist

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een manier om gedrag systematisch en doelgericht te observeren noem je een gedragsmethode.
A
juist
B
onjuist

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een participerende observatie betekent dat de observator zelf deel neemt aan de situatie(observatie).
A
juist
B
onjuist

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een ongestructureerde observatie ligt precies vast hoe je gaat observeren en volgens welke regels. Je maakt aan de hand van aantekeningen een verslag.
A
juist
B
onjuist

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een betrouwbare registratie is duidelijk, maar hoeft niet begrepen te worden door personen die niet bij de observatie aanwezig waren.
A
juist
B
onjuist

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een beschrijvende registratiemethode schrijf je alles op wat je opvalt.
A
juist
B
onjuist

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een observatie geldt: hoe concreter de vraagstelling, hoe betrouwbaarder het resultaat.
A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een factor die gedrag beïnvloedt is bijvoorbeeld cultuur.
A
juist
B
onjuist

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Betekenis toekennen aan wat je waarneemt noem je interpreteren.
A
juist
B
onjuist

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Horn-effect betekent dat een negatieve ervaring de observatie beïnvloedt.
A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaleren en observeren betekenen hetzelfde.
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarnemen is het bewust of onbewust reageren op een prikkel uit de omgeving. Door je zintuigen te gebruiken: zien, horen, ruiken of voelen.
A
juist
B
onjuist

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij het Halo-effect zie je de negatieve eigenschappen, positieve eigenschappen zie je niet.
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een waarneming leidt niet automatisch tot een juiste interpretatie van de werkelijkheid.
A
juist
B
onjuist

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Emotionele betrokkenheid kan ervoor zorgen dat jij als observator de situatie niet goed meer kunt bekijken, je gaat dan snel subjectief kijken.
A
juist
B
onjuist

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerking is de eerste stap van het waarnemingsproces.
A
juist
B
onjuist

Slide 21 - Quiz

prikkel
gewaarwording
verwerking
waarneming
Bij projectie tijdens het observeren kun je nog heel goed van een afstand zaken bekijken, je blijft objectief en alleen naar feiten kijken.
A
juist
B
onjuist

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions