MAVO 3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

• Juliano/ Bas/ Teun
  
• Robin/Sander/ Jesper
  
• Jada/ Cleo/ Eef
  
• Noa/ Matte

medialab.....?

Bespreken in les :

• Arda/ Kyano/ Lars
  
• Beau/ Daryanto/ Sami
  
• Enes/ Job/ Nick
  
• Fleur/ Irlinda/ Roxie
• Lotte/ Alissa/ Chloë

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

2022/ 2023

Text

• maak het so en haal de fouten eruit

na 20 min. wisselen

• maak een stripverhaal op Pixton, gebruik daarvoor de volgende woorden

• lees tekst G :A building with a story
• Maak een korte samenvatting (Ned)
• Bedenk zelf 6 pwvragen bij de tekst

a Job/ skill/ benefit

chores/ funny/ roommate

surprise/ tidy up/ above

nearly/ roof/ a pony

→ the colour orange

→ something that smells

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• uitleg project

Deel 2 v/d  les .....?

Aan het eind van deel 2:   - weet je wat je moet

   doen om het project

   met succes af te               ronden en een goed         cijfer te halen

   

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• groepen maken
• rollen verdelen

Deel 3 v/d  les .....?

• deadlines vaststellen

• werkblad invullen

Aan het eind van deel 3:   - weet iedereen zijn rol

    bij het project

- weet iedereen wanneer          ze wat af moeten hebben  - hebben jullie het werkblad

   ingeleverd

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

Jesse

Daliyah

Anissa

Asmahane

Bregje

Katja

Jine

Jesse v B

Floor

Sem

Floor

Lasse

Tess

Rembrandt

Shania

Beau

2022/ 2023

Yassir

jonas

Eef

Ruben

Aiden

Nour

Leen

Noa

Thijs

Valerie

Omar

Bobby

1

2

3

Deel 1 van de les → uitleg past continuous

                               

Deel 2 van de les → uitleg project

                                LessonUp.app → trikf

Deel 3 van de les → maken groepen, invullen

                                werkblad

• luisteren introductie past continuous + project

Deel 1 v/d  les .....?

• aantekeningen maken past continuous

• controle oefening past continuous

Aan het eind van deel 1:  

 - weet je hoe je de past

   continuous moet maken

- weet je wanneer je de      past continuous                gebruikt

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• uitleg project

Deel 2 v/d  les .....?

Aan het eind van deel 2:   - weet je wat je moet

   doen om het project

   met succes af te               ronden en een goed         cijfer te halen

   

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• groepen maken
• rollen verdelen

Deel 3 v/d  les .....?

• deadlines vaststellen

• werkblad invullen

Aan het eind van deel 3:   - weet iedereen zijn rol

    bij het project

- weet iedereen wanneer          ze wat af moeten hebben  - hebben jullie het werkblad

   ingeleverd

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

1

2

3

Deel 1 van de les → uitleg project news en                                           grammar

                               

Deel 2 van de les → inloggen lessonup.app

                                bekijken grammar

Deel 3 van de les → maken groepen, invullen

                                werkblad

• luisteren introductie past continuous + project

Deel 1 v/d  les .....?

• aantekeningen maken past continuous

• controle oefening past continuous

Aan het eind van deel 1:  

 - weet je hoe je de past

   continuous moet maken

- weet je wanneer je de      past continuous                gebruikt

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• uitleg project

Deel 2 v/d  les .....?

Aan het eind van deel 2:   - weet je wat je moet

   doen om het project

   met succes af te               ronden en een goed         cijfer te halen

   

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• groepen maken
• rollen verdelen

Deel 3 v/d  les .....?

• deadlines vaststellen

• werkblad invullen

Aan het eind van deel 3:   - weet iedereen zijn rol

    bij het project

- weet iedereen wanneer          ze wat af moeten hebben  - hebben jullie het werkblad

   ingeleverd

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

Amber

Evi 

Lucas

Femke

Cynthia

Rosalie

Koen

Lars

Una

Layen

Djoeke

Celine

Julot

Ceylin

Chimene Bo

2022/ 2023

Bas

Julian

Annabelle

Kaatje

1

2

3

Deel 1 van de les → uitleg past continuous

                               

Deel 2 van de les → uitleg project

                                LessonUp.app → trikf

Deel 3 van de les → maken groepen, invullen

                                werkblad

• luisteren introductie past continuous + project

Deel 1 v/d  les .....?

• aantekeningen maken past continuous

• controle oefening past continuous

Aan het eind van deel 1:  

 - weet je hoe je de past

   continuous moet maken

- weet je wanneer je de      past continuous                gebruikt

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• uitleg project

Deel 2 v/d  les .....?

Aan het eind van deel 2:   - weet je wat je moet

   doen om het project

   met succes af te               ronden en een goed         cijfer te halen

   

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord. 

• groepen maken
• rollen verdelen

Deel 3 v/d  les .....?

• deadlines vaststellen

• werkblad invullen

Aan het eind van deel 3:   - weet iedereen zijn rol

    bij het project

- weet iedereen wanneer          ze wat af moeten hebben  - hebben jullie het werkblad

   ingeleverd

De leerlingen krijgen vijf vragen/feiten over 1 onderwerp, persoon, begrip of gebeurtenis.

Van de vijf vragen moeten ze er tenminste drie goed hebben beantwoord.