Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Late Middeleeuwen - Steden + Opdrachten
Wat zijn kenmerken van een Middeleeuwse stad?
+ Veel tijd voor de opdrachten!
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactif
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
70 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat zijn kenmerken van een Middeleeuwse stad?
+ Veel tijd voor de opdrachten!
Slide 1 - Diapositive
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
Tijdvak 4: Late Middeleeuwen
Hoe konden door
vernieuwingen in de landbouw
rond het jaar 1000 steden ontstaan?
Waarom kregen steden
stadsrechten
? Hoe werden steden bestuurd?
Hoe werden steden beschermd tegen gevaar? Waardoor stierven er in de 14e eeuw zoveel mensen door de
pest
?
Welke conflicten waren er tussen
hoge en lage adel
? Hoe gingen koningen om met ongehoorzame
leenheren
?
H.
Slide 2 - Diapositive
Herhaling
Op welke plekken ontstaan tijdens de Middeleeuwen steden?
Waarom ontstaan de steden op die plekken?
Leg in je eigen woorden uit wat ambachten zijn en hoe ambachten ontstaan.
Slide 3 - Diapositive
Late Middeleeuwen
EU, 11e eeuw (1000-1100)
Door uitvindingen in de landbouw > niet iedereen hoeft boer te zijn >
Specialisatie
: in handel of
ambacht
.
= beroep waarbij je iets met de hand maakt (bakker, smid).
>
dit teken gebruik ik als ik bedoel: gevolg of zorgt voor.
Bijvoorbeeld: gezondere mensen > meer baby's = gezondere mensen zorgt voor meer baby's.
Let goed op de pijltjes en lijntjes! Dit is erg belangrijk.
Ambachtslieden
en
handelaren
hoeven niet op het
domein
te wonen.
Ze gaan naar op een handige plek wonen: rivier, knooppunt wegen, oud Romeinse stad.
Dit groeit langzaam naar een stad.
Uitvindingen
landbouw:
Drieslagstelsel
IJzeren
keerploeg
Arabisch
halsjuk
Paard als
trekdier
H.
Slide 4 - Diapositive
Herhalen
Ga allemaal staan.
Ik stel een aantal vragen over de afgelopen lessen. Je moet kiezen tussen twee antwoorden. Je kan steeds een kant kiezen om je antwoord te geven.
Fout antwoord? Dan ga je op je stoel zitten. Wees eerlijk!
Degene die het langste blijft staan, krijgt 0,2 punt cadeau bij de PO!
Lees de vragen heel goed!
Slide 5 - Diapositive
Rond het jaar 1000 was er een klimaatverandering. Dit was niet goed voor de landbouw.
Niet waar.
De klimaatverandering was juist wél goed voor de landbouw.
Slide 6 - Diapositive
Ontginnen is het droog maken van moerassen en het kappen van bossen voor nieuwe landbouwgrond.
Dit is waar.
Slide 7 - Diapositive
Het drieslagstelsel, halsjuk, keerploeg waren uitvindingen die hebben gezorgd voor bevolkingsgroei.
Waar.
Al deze vernieuwingen hebben gezorgd voor meer landbouwopbrengst. Hierdoor werden de mensen gezonder en waren zij vruchtbaarder.
Slide 8 - Diapositive
Boer, smid en timmerman zijn allemaal voorbeelden van ambachten.
Niet waar.
Boer is geen ambacht (kijk terug naar LessonUp: ambachten en gilden).
Slide 9 - Diapositive
Domeinen groeiden uit tot steden.
Niet waar.
Steden ontstonden langs rivieren en andere knooppunten. Soms bij oude Romeinse steden. De domeinen bleven nog bestaan onder de heer.
Slide 10 - Diapositive
Deze volgorde klopt: Leerling - gezel - meesterproef - meester
Dit is waar!
Slide 11 - Diapositive
Vragen voor de strijders
Nog met zoveel over? Dan moeten we het moeilijker maken!
Er kan maar 1 iemand 0,2 extra krijgen!
Ik kom met een paar vragen die niet op de dia staan. Goed luisteren!
Slide 12 - Diapositive
Middeleeuwse stad
Op een handige plek: rivier, kruising van wegen > makkelijk om te handelen.
Stadspoort + -muur voor bescherming.
Huizen en werkplaatsen.
Geloof = belangrijk. Ze bouwen kerken.
Platteland = buiten de stad.
Video (SchoolTV): De eerste steden.
WikiKids: Middeleeuwse stad.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Volgende week:
Wat mag een stad wel en niet zelf beslissen?
Hoe wordt de stad veilig gehouden?
Wie maken de wetten?
Dit heb je nodig voor opdracht 5!
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Aan de slag!
Opdracht 1, 2 en 4 maak je individueel (alleen dus).
Opdracht 3 en 5 maak je in duo's (gekozen door Magister).
Volgende week krijg je uitleg over opdracht 5.
Denk eraan: belangrijke gebeurtenissen in jouw eigen stad moeten ook op de tijdlijn komen!
Gebruik LessonUp, je boek en het internet!
Ik loop rond om te helpen.
Denk eraan: hoe creatiever, hoe beter!
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Kahoot: Late ME
Slide 19 - Diapositive
Ik vond de les goed gaan
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 20 - Sondage
Plus de leçons comme celle-ci
Late Middeleeuwen - Ontstaan steden + Gilden
Avril 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1
Leertekst 2 - Deel 2
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Late Middeleeuwen - landbouwontwikkeling > ontstaan steden
Mars 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1
Werken in de stad
Mai 2019
- Leçon avec
29 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Werken in de stad
Septembre 2017
- Leçon avec
28 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Werken in de stad
Mai 2018
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Leertekst 1 - Les 2
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1
Werken in de stad
Mai 2019
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl