e&o-pro2-les5/6 inkoop en verkoop

Inkoop & verkoop
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
LogistiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Inkoop & verkoop

Slide 1 - Diapositive

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat? 

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
  • Aanwezigheidsregistratie
  • Lesdoelen
  • Wat is inkoop?
  • Uitleg opdracht
  • Kosten/batenanalyse 
  • Marktonderzoek
  • Verkoopprijs bepalen
  • Afsluiten

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van de les kan de leerling de inkoopprijs en verkoopprijs van een product berekenen aan de hand van gegeven kosten.

Aan het eind van de les kan de leerling het verschil tussen inkoopprijs en verkoopprijs uitleggen en de winst of verlies van een product bepalen.

Slide 4 - Diapositive

Inkoop
  • Wat verstaan we onder inkoop?
  • Inkoop op verschillende niveaus binnen het bedrijf
  • Inkoopbeslissingen
  • Het inkoopproces
  • Inkoop in relatie tot andere afdelingen

Slide 5 - Diapositive

Inkoop
Inkoop is belangrijk: je wilt de inkomende goederenstroom zo goed mogelijk aan laten sluiten bij de wensen en eisen van de klant en van de afdelingen binnen je bedrijf.

Inkoop = niet hetzelfde als bestellen !

Slide 6 - Diapositive

Inkoop
Bij inkoop wil je weten;
* wat heb ik nodig?
* hoeveel heb ik nodig?
* welke leveranciers ga ik gebruiken?

Bestellen is echter een routinematig proces

Slide 7 - Diapositive

Inkoop

Slide 8 - Diapositive

Inkoop
Strategisch
* welke doelen wil je bereiken
* dit heeft betrekking op primaire activiteiten
Tactisch
* de manier waarop je de strategische doelen wil behalen
Operationeel
* de praktische uitvoering

Als logistiek supervisor krijg je te maken met inkoop. Jij kan advies geven op operationeel niveau omtrent vraagstukken m.b.t. inkoop

Slide 9 - Diapositive

Inkoop
Centraal of decentraal

* Centraal: één T-shirt bedrijf voor de hele klas (makkelijk)
* Decentraal: elke groep zijn eigen bedrijf (meer mogelijkheden)
* Combinatie ook mogelijk

Dus,  waar kiezen we voor? Centraal of decentraal?


Slide 10 - Diapositive

Inkoop
Make or buy:

* Zelf maken of uitbesteden?
* Combinatie ook mogelijk

Voorstel: kleding bestellen maar zelf bedrukken. OKE?





Slide 11 - Diapositive

Inkoop
Inkoop op operationeel niveau

6 stappen:
  1. Behoefte bepalen
  2. Leveranciers vergelijken
  3. Leverancier kiezen
  4. Afspraken vastleggen
  5. De levering bewaken
  6. Het proces evalueren

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Aan de slag
Ga als groepje aan de slag om een goede, mileu vriendleijke, goedkoope, snel leverende, zonder kinderarbeid, met veel kleuren leverancier van T-shirts of zelf meer dan T-shirts.


timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Straks in de les
Kies als groepje 1 "spoke person" die vertelt zometeen aan de rest van de klas welke leverancier jullie gekozen hebben en waarom.

TIP: het helpt als je bullit points hebt, dus wat zijn de beste eigenschappen van jullie levererancier.

Slide 15 - Diapositive

Kosten / batenanalyse
Vergelijk elkaars t-shirt leveranciers. 

Wat zijn de voor en nadelen. 
Welk bedrijf gaan we kiezen?

Slide 16 - Diapositive

Markt onderzoek
Ga als groepje op onderzoek; Wat kost een bedrukt, maar merkloos T-shirt?

Wat zou dan onze winstmarge zijn, is dat genoeg? Willen we meer of minder wat zijn de voor en nadelen daarvan

Slide 17 - Diapositive

Verkoop prijs bepalen
Gaan we voor een lage prijs zodat we er veel van verkopen of een hoge prijs maar meer winst?

Wat stellen we voor als verkoopprijs?

Slide 18 - Diapositive

Verkoop prijs bepalen
Denk aan:
  1. T-shirt
  2. kinder T-shirt
  3. Tas?
  4. Hoofddoek?

Doe als groepje een voorstel voor alle 4 de onderdelen?

Slide 19 - Diapositive

Verkoop prijs bepalen
Kort klassikaal overleg, Wat worden onze prijzen voor een:

  1. T-shirt
  2. kinder T-shirt
  3. Tas?
  4. Hoofddoek?


Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Afsluiting
Wat vond je van deze les?
Geef een tip en een top.


Dit kan gaan om de inhoud maar ook over hoe de les is gegeven door de docent.

Slide 22 - Diapositive