V4_SK_Botsende deeltjes model_Wk15_Les1

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

• Opening les
  
• Controle boeken en huiswerk
  
• Weektaak
  
• Leerdoelen
  
• Keuze momenten
  
• Aan opdrachten werken
  
• Afsluiten les
  

Weektaak vorige week

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Voorkennis uit het boek (blz 138)

- Maken opdracht 1 t/m 4 uit het boek (blz 138) of in de online omgeving.

Weektaak

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 2 uit het boek (blz 144t/m 146)

- Maken opdracht 13 t/m 15, 17 en 18 uit het boek (blz 146&147) of in de online omgeving.

- Uitwerken Practicum reactiesnelheid

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 1 uit het boek (blz 139&140)

- Maken opdracht 5 t/m 8 uit het boek (blz 140&141) of in de online omgeving.

Leerdoelen

- Ik verklaar met het botsende-deeltjes-model de beïnvloeding van reactiesnelheid.

- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van het botsende-deeltjes-model op het gebied van verdelingsgraad en concentratie.

- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van de begrippen activeringsenergie en temperatuur.

- Ik leg uit wat de invloed is van activeringsenergie en temperatuur bij energieomzettingen en -uitwisselingen.

Botsende deeltjes model

Een reactie vindt plaats bij een effectieve botsing tussen deeltjes

Deeltjesmodel uit klas 3

Meer energie, 

snellere beweging deeltjes

Factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden

- Temperatuur

- Concentratie

- Verdelingsgraad

- Soort stof

- Aanwezigheid van een katalysator

Bijvoorbeeld concentratie

Hoe hoger de concentratie van een stof, 

hoe groter de kans op een effectieve botsing

Temperatuur

Meer energie, 

snellere beweging deeltjes

Verdelingsgraad

Opdracht: Bereken het oppervlak van de linker kubus. ga uit van een hoogte van 3 cm, breedte van 3cm en lengte van 3 cm.

Verdelingsgraad

Opdracht: Bereken het oppervlak van een enkele kubus van de rechter kant van het plaatje, ga uit van een hoogte van 1 cm, breedte van 1 cm en lengte van 1 cm.

Verdelingsgraad

Opdracht: Bereken het totaal oppervlak van de 27 kubussen aan de rechter kant van het plaatje.

Soort stof en katalysator

Soort stof:

Hoe goed een stof reageert bij een botsing.

Katalysator:

Zorgt voor een grotere kans op een effectieve botsing.

Weektaak

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 2 uit het boek (blz 144t/m 146)

- Maken opdracht 13 t/m 15, 17 en 18 uit het boek (blz 146&147) of in de online omgeving.

- Uitwerken Practicum reactiesnelheid

- Bestuderen Hoofdstuk 6, Paragraaf 1 uit het boek (blz 139&140)

- Maken opdracht 5 t/m 8 uit het boek (blz 140&141) of in de online omgeving.

Afsluiting - Leerdoelen

- Ik verklaar met het botsende-deeltjes-model de beïnvloeding van reactiesnelheid.

- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van het botsende-deeltjes-model op het gebied van verdelingsgraad en concentratie.

- Ik verklaar veranderingen in reactiesnelheid met behulp van de begrippen activeringsenergie en temperatuur.

- Ik leg uit wat de invloed is van activeringsenergie en temperatuur bij energieomzettingen en -uitwisselingen.

Wat reageert/brandt sneller?
Een blokhout van 1kg of Een 1k zaagsel

1. Blokhout
2. Zaagsel
3. Beide even snel

Het oplossen van suiker gaan sneller in:
Warm water of koud water

1. Warm water
2. Koud water
3. Beide even snel

Wat geeft een hardere knal?
10 gram kruid of 100 gram kruid

1. 10 gram
2. 100 gram
3. Beide even hard