par. 3

Par. 3: Water in balans
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Par. 3: Water in balans

Slide 1 - Diapositive

Par. 3: Water in balans
Deze les:
  • Herhaling paragraaf 2.
  • Uitleg paragraaf 3
  • Werken

Slide 2 - Diapositive

De hoeveelheid water op aarde verandert niet.
A
goed
B
fout

Slide 3 - Quiz

De overgang van gasvormig water naar vloeibaar water noemen we ...
A
Verdamping
B
Condensatie
C
Smelten
D
Stollen

Slide 4 - Quiz

De verdamping van oppervlaktewater noemen we ...
A
transpiratie
B
evapotranspiratie
C
evaporatie
D
condenseren

Slide 5 - Quiz

Hoe kan een gebied aan water komen?

Slide 6 - Carte mentale

Hoe kan water uit een gebied verdwijnen?

Slide 7 - Carte mentale

Neerslag
+
Aanvoer uit andere gebieden
Bovengronds: Rivieren en beken
+
Aanvoer uit andere gebieden
Ondergronds: Grondwater
+
Water dat in producten zit die we uit het buitenland invoeren.
1 kg rijst = 3400 liter water
+
verdamping
-
Uitstroom in zee
-
De waterbalans van Nederland
Gebruik in huishoudens, fabrieken en landbouw.
-
Water dat in producten zit die we aan het buitenland verkopen.
500 gram kaas is 2500 liter water
-

Slide 8 - Diapositive

2700 liter water
90 liter water
10 liter water
840 liter water

Slide 9 - Question de remorquage

Gebied kan op 3 manieren aan water komen:
  • 1. Neerslag
  • 2. Aanvoer water uit andere gebieden
  • 3. Aanvoer van fossiel water (volgende dia).
Nuttige neerslag
neerslag - verdamping 
Regenwater nu veel sneller afgevoerd dan vroeger: (paragraaf 4)
  • Ontbossing
  • Uitbreiding bebouwd gebied

Slide 10 - Diapositive

Fossiel water
Fossiel water = water in de grond dat stamt uit eerdere tijden.
  • Aquifer = Waterhoudende laag in de ondergrond (= niet-vernieuwbaar water).

Slide 11 - Diapositive

Hoe kun je waterverspilling tegengaan?

Slide 12 - Carte mentale

Par. 3: Water in balans
Nu doen:
  • Samenvatten / mindmap maken paragraaf 3.
Huiswerk:
  • Leer paragraaf 2 en 3
  • Maak samenvatting / mindmap van paragraaf 3
  • Opdrachten paragraaf 2 moeten af zijn.

Slide 14 - Diapositive