Lesdoel: aan het einde van de les kun je de dubbelop-formuleerfouten uit een zin halen.
Boek 4 in Classroom
Presentaties formuleerfouten
Uitleg met aanvullende voorbeelden
Zelfstandig oefenen met dubbelop
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
di. 11 apr. - 4V3 - 5e uur
Lesdoel: aan het einde van de les kun je de dubbelop-formuleerfouten uit een zin halen.
Boek 4 in Classroom
Presentaties formuleerfouten
Uitleg met aanvullende voorbeelden
Zelfstandig oefenen met dubbelop
Slide 1 - Diapositive
Uitzoeken boek 4 - duo's
Uitzoeken boek 4 in de bibliotheek tijdens de les
a.s. vrijdag (14/4) - 10:15 uur dáár.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Presentaties formuleerfouten
Roos & Daan
Famke & Safae
Josephine & Amber
Slide 4 - Diapositive
Uitleg dubbelop
Slide 5 - Diapositive
Formuleren §1 Dubbelop
1.1Onjuiste herhaling: vast vz. wordt ten onrechte 2x gebrkt.
vb 1: Op jou kan ik blijkbaar niet op rekenen.
vb 2: Aan die mogelijkheid heb ik helemaal niet aan gedacht.
Slide 6 - Diapositive
Formuleren §1 Dubbelop
1.2 Tautologie: hetzelfde wordt 2x gezegd door verschillende woorden met dezelfde betekenis (woordsoort is hetzelfde bijv. 2x een zn of 2x een bn enz.).
vb.1 , maar ze werd er echter niet gelukkig van
vb.2 zoals bijvoorbeeld…..
vb.3 nooit ofte nimmer
Slide 7 - Diapositive
Formuleren §1 Dubbelop
1.3 Pleonasme: een deel van de betekenis van een woord wordt nog eens door een ander woord uitgedrukt. (woordsoorten verschillen, bijv. bn en zn)
bv. ronde cirkel, naar beneden dalen, verplicht moeten, export naar het buitenland, rood bloed, groen gras enz.
Slide 8 - Diapositive
Formuleren §1 Dubbelop
1.4 Contaminatie: twee woorden of uitdrukkingen worden verward en daardoor vermengd.
vb.1 Hij behoort tot één van de beste… behoren tot de besten, één van de besten zijn
vb.2 Volgens zijn mening… volgens hem, naar zijn mening