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22. Formativo C+ Feedback (2p) - 22/11

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Slide 1: Diapositive
spaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Diapositive

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Empezamos
      Seating plan: 

           
Google doc. para MYP3
  • ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • Do you have all the materials?

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¿Cómo estás hoy? Hoy estoy ___ ____ _____

Slide 4 - Diapositive

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 Formativo C + feedback
  1. Vamos a dedicar la clase de hoy entera a preparar el formativo C (speaking).
  2. Presta atención  y toma notas.
  3. Recuerda que la mejor manera para preparar los sumativos. es hacer bien los formativos.

Slide 5 - Diapositive

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1. Práctica del examen oral
                             PARTE 1
Buenos días /buenas tardes
¿Cómo estás?
¿Qué día es hoy?
¿Cómo te llamas?
¿Cuántos años tienes?
¿De dónde eres?
¿Dónde vives? 

Slide 6 - Diapositive

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1. Práctica del examen oral
                                    PARTE 2 = DESCRIPCIÓN DE LA IMAGEN
¿Qué ves en la imagen?

En la imagen hay... 
En la foto veo...

¿Qué están haciendo las personas? 
Los niños están viendo la televisión = are watching 
El padre está hablando por teléfono  = is speaking 

Slide 7 - Diapositive

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Do you need more help?

Do you need more help:
Check this video


https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=FsmBpN7K-3A

Slide 8 - Diapositive

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To be + -ing
¿Qué están haciendo?
What are they doing? 

La niña está hablando
Los niños están comiendo dulces.
Ellos no están hablando 

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Tips to describe the persons

Slide 10 - Diapositive

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1. Práctica del examen oral (3 questions) 
                                          PARTE 3 = CONVERSACIÓN 
Y a ti, ¿te gustan... (los concursos / las noticias / las películas de acción/ las películas románticas / las películas de terror?
¿Practicas algún deporte?
¿Qué te gusta hacer los fines de semanas? 
¿Qué deportes practicas los fines de semana?
¿Qué haces los fines de semana?
¿Qué tipo de películas te gustan? 
¿Qué prefieres hacer deporte o ver una película?, ¿por qué? 
¿Qué tipo de programas de televisión te gustan? 

Slide 11 - Diapositive

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-Special verb-
Me gustan las películas de terror porque son divertidas
No me gustan las noticas porque son aburridas. 
Me gusta Pepa Pig. 
Me gusta el fútbol.

Slide 12 - Diapositive

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¡Vamos a practicar!
  1. In pairs, choose two images, then think of ten things you can say about those images. 
  2.  Switch roles so your classmate gets also the chance to talk about three images. 
               Click here to get the images to practice.
  3. Record your audio--> Your teacher will play it and her/him and your classmates will give you oral feedback.

timer
20:00

Slide 13 - Diapositive

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Feedback - criterion C (speaking) 
Tops
Tips
-Buena pronunciación y entonación
-Buen uso del vocabulario sobre películas y programas de televisión
-Buen uso del verbo gustar (me gustan las películas de amor porque...)

- Remember to conjugate always the verb (ver = yo veo / salir = yo salgo)
- Review the structure -estar + gerundio-
- Try to use more connectives: y  = and / porque  = because / pero = but 

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Feedback - criterion C (speaking) 
                                    Correct the sentences below:
1. Yo gustan las películas de terror.
2. Los fines de semana hacer deberes y jugar al futbol.
3. Soy de holandés.
4. Me interesan el cine.
5. No gustan las comedias

Slide 15 - Diapositive

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Feedback - criterion C (speaking) 
                              Correct the sentences - SOLUCIÓN 
1. Yo Me gustan las películas de terror.
2. Los fines de semana hacer hago deberes y jugar juego al futbol.
3. Soy de holandés / Soy de Holanda = I am from the NL
4. Me interesan el cine. (singular) 
5. No me  gustan las comedias

Slide 16 - Diapositive

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Revisión del formativo - criterion C
1. Escucha tu examen oral
2. ¿Qué aspectos crees que puedes mejorar? / what can you improve? 
3. Mira los criterios de evaluación y evalúa tu examen.
4. Reflexiona sobre cómo puedes preparar el próximo examen oral y escribe puntos clave.

¿Tienes dudas o preguntas? 

Slide 17 - Diapositive

Cada profe comparte con sus estudiantes los exámenes que ha grabado.
Evaluación - criterion C
Evaluation based on:
• Vocabulary related to the topics: family / activities / types of movies.
• Grammar structures: Estar + gerundio / verbos: gustar - encantar – interesar.
• Organization of the information: coherent & with enough details.
• Communication of the required information: relevant & with examples to support their points.
• Interactive communication: response to questions & engagement in the conversation.

timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

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Vocab help
- Quizlet 1


Slide 19 - Diapositive

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Guidelines/tips to prepare  for the 
Summative C (speaking)
  • Revise the LessonUps used in class and do again the activities.  Focus on the videos and speaking exercises.
  • Revise the notes that you have taken in class (yellow notebook).
  • Watch movies, videos and listen to Spanish songs trying to identify words. 
  • Practise the language as much as possible. Think about native speaking friends, relative, etc.

Slide 20 - Diapositive

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For the Summative C next week 
  • You will have a conversation one to one with your teacher about a topic related to the current unit.
  • You will get an image and a legend (phrase) as a prompt (inspiration) and will talk about it for 2-3 minutes

Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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