De invloed van de media (media H3)

Invloed van de media
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Invloed van de media

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
1. Introductie video 
2. Uitleg 
3. Artikel 
4. Afsluiting --> doelen check
Doelen:
  • Uitleggen wat vrijheid van meningsuiting is
  • De maatschappelijke functies van media omschrijven 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Beeldvorming
Door media vorm jij een beeld van wat je ziet en/of hoort.
Maar is dit beeld altijd volledig?



Voor een zo goed mogelijk beeld moet informatie zo compleet mogelijk zijn
Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Welk beeld krijg je van de boeren door deze video? Is dit terecht?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

selectieve waarneming
Beeldvorming wordt niet alleen bepaald door de media, maar ook door jezelf.
Je kiest zelf wat je wilt zien en wilt horen

Slide 8 - Diapositive

Maatschappelijke functie van de media
Er is vrije informatie, zodat we worden geïnformeerd over alles wat in de samenleving gebeurt.
De media kijken of politici hun werk wel goed doen. Ze controleren dus de politiek.
Media kunnen ook mensen verbinden, waardoor een 'wij-gevoel' ontstaat. Dit bevordert de sociale cohesie (= het gevoel dat mensen bij elkaar horen).

Slide 9 - Diapositive

Persvrijheid
Om de functies goed uit te kunnen voeren is persvrijheid heel belangrijk.

Censuur: als er geen persvrijheid is maar de overheid bepaalt wat gepubliceerd mag worden
De vrijheid van journalisten om ongehinderd berichten te kunnen publiceren.

Slide 10 - Diapositive

Persvrijheid 
In som bij dit lesuur: Artikel 
Klassikaal lezen 

Slide 11 - Diapositive

indoctrinatie
Er wordt voortdurend een bepaalde mening aan je opgedrongen.
Dwingend. Heel eenzijdig. Geen ruimte voor een andere kant van het verhaal

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo



Bij censuur worden berichten en artikelen van journalisten vooraf gecontroleerd door de overheid.
A
Juist.
B
Onjuist.

Slide 14 - Quiz

SBS6 heeft vorig jaar ontdekt dat de beveiliging op Schiphol niet deugde. Er werden later vragen hierover gesteld aan de minister. Welke maatschappelijke functie voert deze omroep dan uit?
A
Informatieve functie
B
Socialiserende functie
C
Controle waakhondfunctie
D
Meningsfunctie

Slide 15 - Quiz

Controle- of waakhondfunctie betekent dat....
A
de overheid de media controleert
B
de media de overheid controleert

Slide 16 - Quiz

Wat is selectieve waarneming?
A
Mensen kijken op één dag naar tv-programma’s op verschillende zenders.
B
In sommige tv-programma’s staat steeds één bepaalde mening centraal.
C
De media maken elk jaar weer andere soorten tv-programma’s.
D
Mensen kiezen zelf welk tv-programma ze bekijken.

Slide 17 - Quiz

In Nederland is er sprake van...
A
Censuur.
B
Persvrijheid.

Slide 18 - Quiz

Vrijheid van meningsuiting en censuur kunnen niet samengaan.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 19 - Quiz

Zelfstandig werken H 3 Media
Lezen H 3 
Vragen maken H 3

PO- verslag Lucia de B. 

Slide 20 - Diapositive