Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
K/M1: 6,2 De hervorming van de kerk
Welkom in de geschiedenisles!
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom in de geschiedenisles!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-De hervorming van de kerk
-Opdrachten
-Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
Uitleggen wat waren de gevolgen van de nieuwe manier van denken voor de christelijke kerk?
Uitleggen wie Maarten Luther was.
Slide 3 - Diapositive
Kritiek
De wereld veranderd:
Er wordt een nieuw continent ''ontdekt'' door de Europeanen.
Daar wonen nieuwe volkeren, deze leven op een andere wijze.
Zeemonsters worden niet gevonden en je kunt niet van de wereld afvallen.
Er werden fouten ontdekt in de Bijbel.
Was alles wat de priesters zeiden dan wel waar?
Slide 4 - Diapositive
Humanisten
Humanisten ontdekken dat er fouten staan in de Bijbel. Deze zou verkeerd zijn vertaald.
Desiderius Erasmus.
Lof der zotheid (kritiek op de zelfverzonnen regels van de kerk, 1509).
Erasmus was een bekende
humanist
:
Iemand die in de tijd van de ontdekkers en hervormers de boeken uit de Grieks-Romeinse tijd bestudeerden.
Slide 5 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit wat een humanist is.
Slide 6 - Question ouverte
Hij is niet alleen..
Monnik: Maarten Luther (Duitsland)
Johannes Calvijn (Frankrijk)
Het moet anders! -->
protestanten
.
Zelf de Bijbel lezen.
Afschaffen van bijgeloof (bv. aflaten)
Geestelijke niet meer in grote luxe laten leven.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
De gevolgen
De paus was niet blij met de kritiek van Luther en Calvijn.
De paus noemde hun en hun volgelingen om deze reden
ketters
. Luther werd zelfs uit de christelijke kerk gezet.
Ze begonnen hun eigen kerk; dit was eigenlijk de bedoeling niet. Beide heren wilde alleen de christelijke kerk verbeteren.
Deze verandering (splitsing) noemen we om deze reden de
hervorming
.
Slide 9 - Diapositive
Aan deze kant van de weegschaal liggen gouden kandelaren en andere dure altaarstukken die in een katholieke kerk staan.
Aan deze kant van de weegschaal ligt een protestantse Bijbel.
Schilderij: 'De weegschaal van het ware geloof'
Links op de afbeelding staan de katholieken.
Rechts op de afbeelding staan de protestanten.
Slide 10 - Diapositive
Wat wil de schilder van dit schilderij duidelijk maken?
Slide 11 - Question ouverte
Opdrachten
Paragraaf 6,2 - De hervorming van de kerk
Opdrachten: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8
LB blz. 92 en 93
WB blz. 122 t/m 124
timer
10:00
Slide 12 - Diapositive
Kijkopdracht
De film: Luther
timer
10:00
Slide 13 - Diapositive
Nabespreken
Aan het eind van deze les:
Uitleggen wat waren de gevolgen van de nieuwe manier van denken voor de christelijke kerk?
Uitleggen wie Maarten Luther was.
Slide 14 - Diapositive
Fijne dag!
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
K/M1: 6,2 De hervorming van de kerk
Juin 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 1
B1: 6,2 De hervorming van de kerk
Mai 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
M1: 6,3 De kerkhervorming
Juin 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 1
M1: 6,3 De kerkhervorming
Juin 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 1
Kerkhervormingen | 6.3 A
Juin 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Kerkhervormingen | 6.3 B
Mai 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
2,1: Onrust in de Kerk
Septembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 2 §2.1
Octobre 2018
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2