20-2,3: Kritisch lezen en Tekst en publiek

Welkom!
Neem blz. 132 voor je en maak de startopdracht.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Neem blz. 132 voor je en maak de startopdracht.

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Je kunt kritisch lezen om te beoordelen of een tekst objectief en betrouwbaar is.

Slide 2 - Diapositive

Kritisch lezen
Betrouwbaarheid: klopt de informatie, is de auteur deskundig, is de informatie verouderd?

Objectiviteit: laat de schrijver informatie weg die van belang kan zijn, heeft de schrijver belang bij de informatie?

Slide 3 - Diapositive

Checklist kritisch lezen
  • Auteur deskundig?
  • Auteur onpartijdig?
  • Bron van het artikel?
  • Datum van artikel: informatie verouderd?
  • Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
  • Laat de auteur belangrijke informatie weg?
  • Argumenten sterk?

Slide 4 - Diapositive

Betrouwbaar en objectief?
  • Auteur deskundig?
  • Auteur onpartijdig?
  • Bron van het artikel?
  • Datum van artikel: informatie verouderd?
  • Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
  • Laat de auteur belangrijke informatie weg?
  • Argumenten sterk?

Slide 5 - Diapositive

Maken/huiswerk
Blz. 132: opdracht 1 en 2

Slide 6 - Diapositive

Tekst en publiek
Blz. 162.
Maak de startopdracht.

Slide 7 - Diapositive

Lesdoel
Je kunt bepalen voor welk publiek een tekst geschreven is.

Slide 8 - Diapositive

Tekst en publiek
Onderwerp
Bron
Taalgebruik (onder andere jargon: vaktermen)
Lay-out

Slide 9 - Diapositive

Maken/huiswerk
Blz. 132: opdracht 1 en 2
Blz. 162: opdracht 1 t/m 3
Klaar? Lezen.

Slide 10 - Diapositive