H4-5 Lezen

timer
1:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Stelling 
Er moeten genderneutrale 
wc´s op school komen! 

Slide 2 - Diapositive

Eens of oneens
Bedenk in tweetallen 3 argumenten die passend zijn bij je standpunt. 
Schrijf je argumenten op. 
Daarna: mini-debat

Slide 3 - Diapositive

1 - 2 - 3

Slide 4 - Diapositive

1 - klap - 3

Slide 5 - Diapositive

1 - klap - knip 

Slide 6 - Diapositive

Spelregels
  • Elkaar laten uitpraten.
  • Reageren / argument inbrengen =  staan & wachten op beurt.
  • Klaar met praten, ga zitten.
  • Geen persoonlijke aanval, aanval op argument.


Slide 7 - Diapositive

Er moeten genderneutrale
wc´s op school komen! 
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

H5 Kritisch lezen
Betrouwbaarheid: klopt de informatie, is de auteur deskundig, is de informatie verouderd?

Objectiviteit: laat de schrijver informatie weg die van belang kan zijn, heeft de schrijver belang bij de informatie?

Slide 9 - Diapositive

Checklist kritisch lezen
  • Auteur deskundig?
  • Auteur onpartijdig?
  • Bron van het artikel?
  • Datum van artikel: informatie verouderd?
  • Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
  • Laat de auteur belangrijke informatie weg?
  • Argumenten sterk?

Slide 10 - Diapositive

Betrouwbaar en objectief?
  • Auteur deskundig?
  • Auteur onpartijdig?
  • Bron van het artikel?
  • Datum van artikel: informatie verouderd?
  • Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
  • Laat de auteur belangrijke informatie weg?
  • Argumenten sterk?

Slide 11 - Diapositive

Geef hier je conclusie over de betrouwbaarheid en objectiviteit van het artikel en geef 2 argumenten voor je mening.

Slide 12 - Question ouverte