H5 Kritisch lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat had de leerling anders moeten doen voor het inleveren van zijn werk?

Kritisch lezen

Betrouwbaarheid: klopt de informatie, is de auteur deskundig, is de informatie verouderd?

Objectiviteit: laat de schrijver informatie weg die van belang kan zijn, heeft de schrijver belang bij de informatie?

Checklist kritisch lezen

• Auteur deskundig?
• Auteur onpartijdig?
• Bron van het artikel?
• Datum van artikel: informatie verouderd?
• Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
• Laat de auteur belangrijke informatie weg?
• Argumenten sterk?
• Instagram/Facebook? Verificatie auteur

Betrouwbaar en objectief?

• Auteur deskundig?
• Auteur onpartijdig?
• Bron van het artikel?
• Datum van artikel: informatie verouderd?
• Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
• Laat de auteur belangrijke informatie weg?
• Argumenten sterk?

Bosbranden Californië: Betrouwbaar en objectief?

• Lees het artikel over de bosbranden in Californië.
• Beantwoord de vragen die horen bij de checklist voor de kritische lezer. 
• Is het artikel betrouwbaar en objectief?
• Schrijf je mening en maak gebruik van minimaal 3 zaken uit de checklist om je mening te onderbouwen. 

https:

Schrijf hier je mening over het gelezen artikel met bijbehorende argumenten.

Opdracht 3 Peppels

Online berichten betrouwbaar en objectief?

Wat: Onderzoeken of een digitaal bericht betrouwbaar en objectief is.

Hoe: Vorm een drietal met twee klasgenoten en kies een willekeurig artikel dat jullie interessant vinden om te lezen. 

Waar: Vul het formulier in over je bericht. 

Wat is volgens jou het belangrijkste bij het kritisch lezen van (online) informatie?