2.8 & 2.9 Verleden tijd & Voltooid deelwoord

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.8 & 2.9
1.
Lesopening
2.
Lesdoelen
3.
Mini-check & Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.8 & 2.9
1.
Lesopening
2.
Lesdoelen
3.
Mini-check & Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening 
Pak je boek en je schrift van Nederlands en open je boek op blz. 79


huiswerk:
2.7 opdracht 6 t/m 13

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoelen 
Aan het eind van deze les:
- weet je hoe je de klankveranderende werkwoorden in de verleden tijd spelt
- weet je hoe je de regel van 't kofschip gebruikt

Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Weegt oplossingen tegen elkaar af
- Kiest beargumenteerd een oplossing

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Slide 4 - Diapositive

klankvast of klankveranderend?

Bijten
A
klankvast
B
klankveranderend

Slide 5 - Quiz

Klankvast of klankveranderend?

Fietsen
A
klankvast
B
klankveranderend

Slide 6 - Quiz

Klankvast of klankveranderend?

Rennen
A
Klankvast
B
Klankveranderend

Slide 7 - Quiz

Wat is de verleden tijd van 'zij helpt'?

Slide 8 - Question ouverte

Wat is de verleden tijd van 'hij hapt'?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is de verleden tijd van 'zij vraagt'?

Slide 10 - Question ouverte

Wie maakt wat? 
Had je 4 of meer vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 5 op blz. 79 t/m 81


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 11 - Diapositive

Instructie

Slide 12 - Diapositive

Klankvaste en klankveranderende werkwoorden

Slide 13 - Diapositive

Dan nu:
De werkwoordspelling in de verleden tijd!


Slide 14 - Diapositive

't Kofschip
Bij enkelvoud: + te / + de

Bij meervoud: + ten / + den

Slide 15 - Diapositive

Wat is de stam van grissen?

Slide 16 - Question ouverte

Je weet nu de stam van grissen. Hoe schrijf je grissen in de verleden tijd?

ik (grissen) ...

Slide 17 - Question ouverte

Wat is de stam van verhuizen?

Slide 18 - Question ouverte

Je weet nu de stam van verhuizen Hoe schrijf je verhuizen in de verleden tijd?

wij (verhuizen) ...

Slide 19 - Question ouverte

5. Begeleid inoefenen
Had je 4 of meer vragen fout in de mini-check? Dan maken we samen opdracht 1 (zie volgende slide voor de opdracht)

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 5 op blz. 79 t/m 81 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

6. Zelfstandig werken 
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 79 t/m 81



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een boek (boekverslag) en ga je in stilte lezen.
timer
1:00

Slide 22 - Diapositive

Evaluatie
Hoe ging de les? 
Heb je nog ergens vragen over?

Evaluatie leerdoelen: 
- weet je hoe je de klankveranderende werkwoorden in de verleden tijd spelt?
- weet je hoe je de regel van 't kofschip gebruikt?



Slide 23 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk 
Vrijdag 18 november
2.8 & 2.9 opdracht 1 t/m 5.
Toetsen LJ2: 
Geen

Slide 24 - Diapositive