Totale communicatie les 2

Agogiek
Totale communicatie
Les 2
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
agogiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Agogiek
Totale communicatie
Les 2

Slide 1 - Diapositive

Deze periode 
Nog 3 lessen totale communicatie 
4 lessen zelfbeeld en assertiviteit 

Toets: 360 gradenfeedback verslag

Slide 2 - Diapositive

Doel 
Aan het einde van deze les weet je wat de functies van communicatie zijn en weet je welke vormen van communiceren voorkomen. 

Je hebt je verdiept in de communicatie van verschillende doelgroepen. 

Slide 3 - Diapositive

Planning
De functies van communicatie 
Opdracht over verschillende doelgroepen en communicatie 
Presentatie van die uitkomsten in de klas
Voorwaarden om te leren communiceren 
Huiswerk uitleg 
Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Vorige week
Totale Communicatie = alles inzetten om de communicatie met de medemens optimaal te laten verlopen. ​

Bijvoorbeeld wijzen, reiken, tasten, pictogrammen, gebaren en spreken​








Slide 5 - Diapositive

Communiceren 
Door communicatie is een mens is staat om:

contact te leggen,
relaties aan te gaan,
behoefte en wensen kenbaar te maken en
gevoelens te delen.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Communiceren op stages 
Bij communicatie gaan we er vaak vanuit dat de ander ons kan zien, horen, dat de ander kan spreken, dit onthoudt en erop kan reageren.


Dit is bij cliënten met een verstandelijke beperking of stoornis niet vanzelfsprekend.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Welke functies kan communicatie hebben?

Slide 10 - Carte mentale

Hoe doen wij die communicatie?

Communicatie is niet alleen gesproken taal 

Slide 11 - Diapositive

Voorbeelden van functies 
Vragen om voorwerp / handeling
Vragen om aandacht of hulp
Weigeren
Opmerkingen maken
Informatie geven

Slide 12 - Diapositive

Vragen om voorwerp / handeling

Iemand naar koelkast duwen, wijzen naar koekjestrommel

Slide 13 - Diapositive

Vragen om aandacht of hulp

Oogcontact maken, ander aanraken, alarmknop 

Slide 14 - Diapositive

Hoe kan iemand communiceren dat hij/zij hulp weigert?

Slide 15 - Question ouverte

Weigeren
Nee schudden, weglopen, wegduwen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Opmerkingen maken

Mening geven over kleding van de ander

Slide 18 - Diapositive

Informatie geven

Noemen dat je gisteren hebt gezwommen

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 
Ik maak groepjes van 3  - Tijd: 20 minuten 
Kies één doelgroep. Noem per kenmerk van communicatie hoe de communicatie bij deze doelgroep verloopt. 
Doelgroep die je mag kiezen:
kinderen, ouderen, cliënten in de ggz of cliënten met NAH
Kenmerken van communicatie: 
contact te leggen,
relaties aan te gaan,
behoefte en wensen kenbaar te maken en
gevoelens te delen.

Slide 20 - Diapositive

Voorwaarden voor (leren) communiceren


Opdoen van ervaringen:   
     ik voel iets
Besef van actie en interactie:   
     er gebeurd iets als ik …
Besef van wederkerigheid in het communicatieproces:     
ik en de ander
Inzet van de juiste communicatiemiddelen:   
 ik kies om dit duidelijk te maken

Slide 21 - Diapositive

Huiswerkopdracht 
Bij welke cliënten wordt totale communicatie ingezet? Zoek zoveel mogelijk doelgroepen.

Bekijk dit filmpje: Kinderdagcentrum De Blauwe Vogel - Amerpoort - YouTube. Welke manier van communicatie zie je tussen de cliënten en de omgeving en begeleiders?

Studenten die deze opdracht op tijd en voldoende inleveren krijgen +0,5 punt voor hun toets. 

Slide 22 - Diapositive

Volgende week 
Begeleidingsmethoden Totale communicatie
Ervaringsordening

Slide 23 - Diapositive

Afsluiting:
Wat gaat je bijblijven uit deze les?

Slide 24 - Carte mentale