Introductie thema In Actie - CPE 2024

• Tekenen
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

Introductie Thema in Actie

CPE Tekenen 2024 - start 11 maart 2024

https://nct24.nl/

Wat kun je doen ter voorbereiding van het Praktisch eindexamen?

Lees het magazine goed door.

Maak een keuze met welk sub thema je verder wilt gaan.

• Begin met het verzamelen van beeldmateriaal binnen jouw sub thema.
  
• Zoek afbeeldingen en inspiratie binnen het thema en sla dit in een digitaal document op.
• Zorg ervoor dat je scherp hebt welke begrippen belangrijk zullen zijn in je werk. 
• Leer goed de begrippen en bedenk welke begrippen je gaat verwerken.
  
• Ken de verschillen tussen voorstelling en vormgeving.
  
• Maak alvast wat schetsen om te oefenen, je mag ze niet gebruiken voor het examen.

Verschillende invalshoeken

Het examen is opgedeeld in een aantal sub thema’s.

• De kunstenaar in actie!
• Een reactie op de maatschappij
  
• In actie binnen de kunst
  
• In actie voor een oplossing

HET MAGAZINE:

Alles dat in het magazine staat maakt grote kans om aan bod te komen in het SE!

Lees het goed door en bekijk alle afbeeldingen kritisch. Lees ook goed de bedoeling achter de kunstwerken. Alleen dán kun je je een goede voorstelling maken van de inhoud, dus van wat de achterliggende gedachte er bij is. 

Jij moet in jouw kunstwerk straks ook een achterliggende gedachte laten zien dus om te lezen hoe andere kunstenaars dit hebben gedaan kan een inspiratie voor je zijn!!! Welke betekenis van in actie ga JIJ verbeelden????

Op de volgende slide een link naar nog meer info uit het magazine.

De "inhoud" van je kunstwerk is dus heel belangrijk! Het moet iets vertellen. 

Iemand die de achterliggende gedachte van je kunstwerk niet weet moet tóch, door er naar te kijken, een idee hebben waar het kunstwerk over gaat. Als je dát duidelijk kunt maken ben je op de juiste weg! 

Oriënteer, onderzoek en maak voor alles dat je doet een duidelijke en bewuste keuze!

https://nct24.nl/

Onderdeel A - Oriëntatie

Onderdeel A (breed orienteren)

Voor een brede oriëntatie en maak een moodboard of collage op A3 formaat. Een moodboard of collage is een soort ideeënblad waar je je ideeën op schrijft, tekent en plakt (collagetechniek). Alles wat jij interessant vind over een bepaald onderwerp verzamel je op dit blad.

Focus jezelf nog niet teveel op één idee maar verzamel meerdere ideeën. Dus circa 3 tot 5 verschillende ideeën.

Onderdeel B -
Beeldend onderzoek

Nummer al je schetsen, printjes, materiaalproefjes op volgorde en per onderdeel.
Maak schetsen en materiaalproefjes omdat ze iets toevoegen aan het geheel.
Zorg voor diepgang.
Als je bijvoorbeeld een boom wil tekenen voor het thema ‘In Actie’ waarin je een ontwerp gaat maken van een kunstwerk dan maak je minimaal 10 schetsen van verschillende aanzichten van het kunstwerk, schetsen waarmee je bepaald details uitlicht en schetsen waarbij het kunstwerk "in actie" zelf staat.

Maak aantekeningen op je schetsen! Er mag op geschreven worden.

Onderdeel C (vaststellen ontwerp)

Lees goed de vragen en geef duidelijke antwoorden. 

Voorstelling: Wat is er te zien en wat speelt er zich af in jouw kunstwerk. 

Vormgeving: Beeldende aspecten (ruimte, licht, vorm, kleur, compositie/ordening)

Onderdeel D (uitvoeren werkstuk)

Het maken van je definitieve werkstuk. 

Hou in de gaten dat je door je enthousiasme niet het thema van de opdracht vergeet.

Onderdeel E (analyseren / evalueren)

Bij dit onderdeel beoordeel je je eigen werk en dat van een medeleerling.

Vertel waarom jij hebt gekozen voor bepaalde aspecten (kleur, licht, vorm, ruimte, compositie/ordening) waardoor jouw idee nog beter duidelijk is geworden.

Gebruik digitale middelen (Chromebook)

De examinator beoordeelt bij het CPE het hele proces en het eindwerkstuk van de kandidaat onder andere op authenticiteit.
De examinator tekent hiervoor de authenticiteitsverklaring per kandidaat. Het is aan de examinator vast te stellen dat er geen sprake is van plagiaat, niet bij het gebruik van analoge middelen en niet bij het gebruik van digitale middelen.

Het toestaan van digitale middelen/media kan dus alleen met inachtneming van de volgende richtlijnen:

De afname van het gehele CPE gebeurt op school en onder toezicht van door de school gemandateerde toezichthouders;

De docent vergewist zich van de authenticiteit van het gevolgde proces en het gemaakte werk, en tekent daarvoor middels de authenticiteitsverklaring.

Planning CPE "in actie", start 11-3-2024