CPE IN ACTIE

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

CPE Beeldend

2024

IN ACTIE

• Het thema dit jaar is IN ACTIE. 

In het magazine staan de sub-thema’s met bijbehorende uitleg. 

• Het magazine moet je goed doorlezen. 
• Je maakt een keuze met welk sub thema jij jouw eindwerk gaat maken tijdens het CPE.

MAGAZINE

 Het magazine heeft ook een digitale versie. 

https://nct24.nl/

Voor het centraal examen is het belangrijk om alle thema`s goed te begrijpen!

EXAMENBLAD: SYLLABUS

Op examenblad kun je verdere informatie vinden omtrent het examen beeldende vorming.

 Zo ook alle begrippen die je moet kennen: deze staan in de syllabus. ( zie ook Classroom)

TIPS VOOR DE VOORBEREIDING:

• lees het magazine door
• https://nct24.nl/  klik op de links en lees de informatie
  
• maak een keuze in het sub-thema
• begin met inspiratie zoeken; algemeen en/of al gericht op jouw sub-thema

 

NOG MEER TIPS

• DUS: leer goed de begrippen, bedenk welke begrippen je gaat verwerken in je proces en eindwerk, schrijf ze alvast een keer op (zodat je ze kunt onthouden).
• 
  

Aantekeningen en schetsen die thuis ter voorbereiding zijn gemaakt mogen niet mee naar binnen tijdens het examen!!!

...en nog wat tips

• Zorg dat een deel van het denk- en ontwerpproces van ORIENTATIE onderdeel A en een deel van BEELDEND PROCES onderdeel B al thuis heeft plaatsgevonden.
  
• Dit werkt een stuk sneller tijdens het examen!
• maak dus thuis alvast schetsen om te oefenen, je mag deze NIET meenemen naar het examen.

...en nog wat tips

• Houd je ongeveer aan het aangegeven tijdpad die in het opgavenboekje staat. 
• Gebruik bij het invullen van het opgavenboekje je begrippen!
• Neem ter voorbereiding een oud CPE door van 2023. ( de vragen zijn vaak hetzelfde!)

De sub-thema`s waaruit je kunt kiezen:

• De kunstenaar in actie
• Een reactie op de maatschappij
• In actie binnen de kunst
• In actie voor een oplossing

Begrippen ter inspiratie:

ACTIE

ACTIVISME

BARRICADE

HANDELING

KRITISCH

PROTEST

OPLOSSING

OPVATTING

REACTIE

REBELS

EEN AUTHENTIEK
KUNSTWERK MAKEN

MET BETEKENIS!

Hoe breng jij je verhaal/betekenis over? WELKE ZEGGINGSKRACHT moet jouw werk krijgen?

MAAK BEWUSTE KEUZES in:
VOORSTELLING, VORMGEVING, MATERIALEN EN TECHNIEKEN!

Zeggingskracht/ karakteristieken: 

Maak keuzes in welke uitstraling jouw werk moet krijgen, wat past bij jouw verhaal/betekenis van het werk?:

beweeglijk/ chaotisch/ statisch/ chique/ eerbetoon/ expressief/ dynamisch/ feestelijk/ formaat/ futuristisch/ harmonieus/ lieflijk/ net echt, realistisch/ ordelijk/ romantisch/ surrealistisch/ vervreemdend/ vrolijk etc. 

BEELDEND PROCES

VOORSTELLING

WAT beeld je uit?

HOE ga je het uitbeelden? compositie, kleur, licht, lijn, textuur, ruimte, vorm , materiaal, techniek en hanteringswijze

 

VOORSTELLING

Denk na en onderzoek de inhoud naar aspecten van de voorstelling: houding/portret/ blikrichting/ gebaar/ gezichtsuitdrukking/ kleding/ landschap/ naar de fantasie/ naar de waarneming/ onderwerp/ personage/stilleven/ symbool/ thema/ vereenvoudigd/ vertellend/ uitdrukking/ verhaal.

VORMGEVING

Denk na en onderzoek de inhoud naar aspecten van de VORMGEVING: 

Compositie, kleur, licht, lijn, textuur, ruimte, vorm , materiaal, techniek en hanteringswijze.

Mogelijke MATERIALEN en GEREEDSCHAPPEN?

acrylverf, plakkaatverf, aquarelverf, ecoline, inkt, pastelkrijt, vetkrijt, kleurpotloden, stiften, houtskool, papier, schilderdoek, karton, tijdschriften, scharen, kwasten en penselen, naald en draad/wol, stof, ijzerdraad,  lijm, knopen, splitpennen. 

+ Zelf meegebrachte materialen.

Mogelijke TECHNIEKEN

Je kunt technieken natuurlijk heel goed combineren!!

MIXED MEDIA!

HET PROCES

Op de volgende DIA's kun je het PROCES inzien van de opdracht + BEOORDELING

Neem ALLES goed door!

Check ook goed het beoordelingsmodel!

ONDERDEEL A

Benoem dus zoveel mogelijk ideeën in een uitgebreide 1.mindmap, 2.schetsen en 3. collages. Zorg dat er veel variatie is in ideeën én dat je breed oriënteert. 

ONDERDEEL B

Maak dus zoveel mogelijk schetsen, proefjes, studies: Onderzoek:

 aspecten van de voorstelling,

 aspecten van de vormgeving: beeldende aspecten,

 aspecten van de vormgeving: materialen, technieken,

en onderzoek of deze aspecten geschikt zijn voor het verbeelden van de

inhoud!

ONDERDEEL B

Belangrijk!
Dus: A1, A2, A3, B1, B2, B3, B4, ...

ONDERDEEL C: Vaststellen ontwerp

Leg inhoudelijk uit waar je kunstwerk over gaat én  beschrijf op welke manier je de inhoud gaat verbeelden. Zeg iets over voorstelling + beeldende aspecten + materiaal en techniek

GEBRUIK HIER JE THEORIEKENNIS!

ONDERDEEL C: Vaststellen ontwerp

Leg inhoudelijk uit waar je kunstwerk over gaat én  beschrijf op welke manier je de inhoud gaat verbeelden. Zeg iets over voorstelling + beeldende aspecten + materiaal en techniek

GEBRUIK HIER JE THEORIEKENNIS!

ONDERDEEL D: Uitvoeren werkstuk 

ONDERDEEL E:  Analyseren, evalueren en beoordelen

Analyseer, evalueer en beoordeel je eigen( en van een ander) werkstuk en werkproces aan de hand van de opgaven. Gebruik ook hier je begrippen en theoriekennis en LEG UIT!

ONDERDEEL F: Presenteren

BEREID JE GOED VOOR!

VEEL SUCCES!!