Les 1: Ontmoeting en Orientatie

De geschiedenis van: Nijmegen
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

De geschiedenis van: Nijmegen

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
1. Voorstellen

2. Waar gaan we naar kijken?

3. Tijdlijn: wat weet jij al van Nijmegen? 


Slide 2 - Diapositive

Voorstellen

Kay Geurts
GEY@dominicuscollege.nl


Slide 3 - Diapositive

Regels in het lokaal
- Algemene schoolregels.

1. één Iemand is aan het woord
2. Niet eten en niet drinken
3. Je hebt je spullen op orde

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
Elke donderdag ochtend blokuur

6 weken totaal:
Elke week staat één andere periode centraal uit de Nijmeegse geschiedenis.

Slide 5 - Diapositive

Doelen voor dit verdiepingscollege
De leerling kan aan het einde van de lessenreeks de Nijmeegse geschiedenis in grote lijnen benoemen

De leerling kan aan het einde van de lessenreeks de connectie leggen van Globale geschiedenis en de lokale Nijmeegse geschiedenis

De leerling heeft aan het eind van de Lessenreeks geoefend met het inleven in de geschiedenis en heeft zo stappen gemaakt met betrekking tot de historische empathie (standplaatsgebondenheid)


Slide 6 - Diapositive

De Nijmegenaar
Centraal staat dus de Nijmegenaar en de keuzes die hij/zij hebben gemaakt.

Slide 7 - Diapositive

Eerst even voorstellen
Pak pen en papier.

Beantwoord de volgende vragen:

1. Welke connectie heb jij met de stad? 
2. Vind je jezelf een Nijmegenaar?
3. Wat typeert volgens jou een Nijmegenaar?
timer
4:00

Slide 8 - Diapositive

Wanneer is iemand volgens jou een Nijmegenaar?

Slide 9 - Question ouverte

Nijmegen (naam) = +/- 300 jaar oud
Nijmegen? nooit van gehoord!

Slide 10 - Diapositive

Onderzoek naar Nijmegenaren
- De geschiedenis van de mensen die in dit gebied leefde

Slide 11 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om de geschiedenis van de mensen die voor ons leefde te kennen?

Slide 12 - Question ouverte

Geschiedenis
- Hoe is alles geworden tot wat het is? 

- Waarom maakte mensen de keuzes die 
ze maakte? 

- Het heden beter leren begrijpen!

Slide 13 - Diapositive

Agenda (onder voorbehoud)
  • week 1: Oriëntatie & het prille begin
  • week 2: De Romeinen in Nijmegen
  • week 3: De middeleeuwen
  • week 4: Nazi's in de stad
  • week 5: Nijmegen van Rooms naar Rood
  • week 6: (indien mogelijk eropuit)

Slide 14 - Diapositive

Wat weten jullie al van Nijmegen? 
Opdracht 1 

Gebruik geen hulpmiddelen!
Leg de kaartjes op de volgens jou chronologische volgorde


timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Wat weten jullie al van Nijmegen? 
Opdracht 2
Vul wat je al denkt te weten over de tijdvakken in. 

Denk aan:
bekende personen
Grote gebeurtenissen

timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Nijmegen in geschiedenis

Jullie kennen de grote lijnen van de geschiedenis, maar welke rol hadden deze in de Nijmeegse geschiedenis?

We gaan testen hoeveel jullie al weten van de geschiedenis van Nijmegen!

Houdt steeds het kaartje van het juiste tijdvak omhoog!

Slide 17 - Diapositive

Vraag 1
De Nijmegenaren zagen de mammoet als lekkernij

Slide 18 - Diapositive

Vraag 1

Slide 19 - Diapositive

Vraag 2
Veel te vroeg sterft Kitty de Wijze

Slide 20 - Diapositive

Vraag 2

Slide 21 - Diapositive

Vraag 3
Gesteund door Franse troepen trekken Nederlandse Bataven de stad binnen en zetten het bestuur af. 

Zesduizend Franse soldaten leven in Nijmegen en maken constant ruzie met de Nijmegenaren

Slide 22 - Diapositive

Vraag 3

Slide 23 - Diapositive

Vraag 4
Karel de Grote laat een groot kasteel (palts) bouwen op het valkhof. 

Slide 24 - Diapositive

Vraag 4

Slide 25 - Diapositive

Vraag 5

De overbevolkte stad binnen de stadsmuren krijgt naar jaren lang hopen eindelijk het bericht dat de stadsmuren afgebroken mogen worden. Dit zorgt meteen voor grote uitbereidingen.

Slide 26 - Diapositive

Vraag 5

Slide 27 - Diapositive

Vraag 6


Julius Civilis komt in opstand tegen het grote 
en machtige rijk dat Nijmegen overheerst. 
Tijdens de opstand zal de stad afbranden 

Slide 28 - Diapositive

Vraag 5

Slide 29 - Diapositive

Vraag 6
Nijmegen verliest haar onafhankelijkheid als stad in Gelderland. Vanaf dit moment is Gelderland namelijk onderdeel van De republiek der zeven verenigde Nederlanden. Arnhem wordt de hoofdstad van Gelderland.

Slide 30 - Diapositive

Vraag 6

Slide 31 - Diapositive

Vraag 7

Het Nederlandse leger wordt ingezet om rellen neer te slaan in de binnen stad. De Nijmegenaren waren massaal de straat op gegaan omdat er volgens hen te weinig woningen werden gebouwd. 

Slide 32 - Diapositive

Vraag 7

Slide 33 - Diapositive

Vraag 8

Nijmegen krijgt voor het eerst stadsrechten en wordt vanaf dan Ulpia Noviomagus genoemd. 

Slide 34 - Diapositive

Vraag 8

Slide 35 - Diapositive

Vraag 9
De waalbrug wordt geopend wat het einde betekend van het pondje. De meeste Nijmegenaren zijn boos omdat dit het einde betekend van de file in de stad. 

Slide 36 - Diapositive

Vraag 9

Slide 37 - Diapositive

Vraag 10

De eerste leerlingen gaan naar school op het Dominicus college.

Slide 38 - Diapositive

Vraag 10
1856

Slide 39 - Diapositive

Wie wist er het meest? 

Hoeveel had je er goed? 

Zijn er tijdvakken die jullie meer of minder interesseren? 

Slide 40 - Diapositive

Agenda (onder voorbehoud)
  • week 1: Oriëntatie & het prille begin
  • week 2: De Romeinen in Nijmegen
  • week 3: De middeleeuwen
  • week 4: Nazi's in de stad
  • week 5: Nijmegen van Rooms naar Rood
  • week 6: (indien mogelijk eropuit)

Slide 41 - Diapositive

Waar wil jij graag dat sowieso aandacht aan besteed gaat worden?

Slide 42 - Question ouverte

Hartelijk dank voor nu!

Slide 43 - Diapositive