3.1 Lekker Lezen

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.1 Lekker lezen
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.1 Lekker lezen
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 107.



Huiswerk controle:
n.v.t.

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- ken je een aantal moeilijke (nieuwe) woorden en de betekenis daarvan
- kan je vragen beantwoorden over een tekst

Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Weegt oplossingen tegen elkaar af
- Kiest beargumenteerd een oplossing

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand


Voor deze les is geen mini-check. Iedereen doet mee met de les.

Slide 4 - Diapositive

4. Instructie
Dadelijk lezen we een stukje uit het boek: Vuurwerk in mijn hoofd. 
In dat verhaal komen een paar lastige woorden voor.
Welke woorden ken je wel / niet.
Maak even de volgende sleepopdracht omdat te checken. 

Slide 5 - Diapositive

Straattaal voor vrienden
Degene die de macht heeft
Personen die informatie geven
De emotionele ontmoeting, het gevecht
Ronde, harde tropische vrucht met een groene schil
Mati's
De gezaghebber
informanten
de confrontatie
De kalebas

Slide 6 - Question de remorquage

Pak je boek erbij op blz 107

Lees zelfstandig het verhaal.


'Mati's' is een fragment uit het boek 'Vuurwerk in mijn hoofd.'
van Roland Colastica. 

Slide 7 - Diapositive

Evaluatie
Hoe denk je dat het verhaal verder zal gaan?

Zou je dit boek verder willen lezen nu je dit fragment hebt gelezen?

Slide 8 - Diapositive

Waarom voelen de Salina Black Cobra's zich verraden?

Slide 9 - Question ouverte

Waarom gaat de verdenking uit naar Jurcell?

Slide 10 - Question ouverte

Op een bepaald moment in het verhaal verspringt de tijd. Dat wil zeggen: de schrijver slaat enkele gebeurtenissen over. Waar in de tekst gebeurt dit? Typ de eerste zin van het fragment waar de tijd verspringt over.

Slide 11 - Question ouverte

Het verslag in de krant van de vechtpartij tussen de straatbendes klopt niet helemaal met de werkelijkheid. Welk verschil is er?

Slide 12 - Question ouverte

Wat kom je in dit verhaal te weten over de vader van Jurcell?

Slide 13 - Question ouverte

Wat kun je zeggen over de relatie tussen Jurcell en zijn vader?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is een makamba?

Slide 15 - Question ouverte

Zeg met andere woorden: 'verschillende ruiten van woningen in de omgeving zijn gesneuveld' (regel 100-101)

Slide 16 - Question ouverte

Zeg met andere woorden: ' volgens informanten hebben de twee bends het al geruime tijd met elkaar aan de stok' (regel 101-102)

Slide 17 - Question ouverte

Einde les
Je gaat tot het einde van de les nog aan de slag voor je boekverslag. 

Slide 18 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zou je het boek willen lezen?

Slide 19 - Diapositive