Rekenen: hoeveel procent meer of minder

Rekenen H2
  • Vorige les: een percentage berekenen
  • Welke 'kale' som hoort daarbij?
  • Hoe ging dat ook al weer?
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Rekenen H2
  • Vorige les: een percentage berekenen
  • Welke 'kale' som hoort daarbij?
  • Hoe ging dat ook al weer?

Slide 1 - Diapositive

Een percentage berekenen
  • Kale som: Hoeveel procent is 56 van 670?
  • Uitrekenen met een verhoudingstabel. 
  • De rij met 'getallen' is hier in zijn geheel ingevuld (en niet de rij met procenten). De 1 komt ook in de rij van de getallen (zoals euro's).

Slide 2 - Diapositive

Nakijken huiswerk
Pak je huiswerk erbij en kijk na. Je mag vragen stellen over het gemaakte werk wanneer je iets niet begrijpt.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

We gaan nu een procentueel verschil: een toename of afname berekenen
  • Op welke manier is dat anders dan een getal berekenen met procenten?
  • Ook met een verhoudingstabel.
  • We bekijken eerst het rekenboek.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

...of met een verhoudingstabel:

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Huiswerk:
  • Je gaat maken H2.3 uit je rekenboekje. Een scan van het rekenboekje kun je vinden in Google Classroom onder de kop: rekenboek.
  • Werk in een schrift. Schrijf erboven:  H2.3 rekenboek.
  • Schrijf alle berekeningen op.
  • Maak een foto van het gemaakte werk en stuur het op naar: bds@veursvoorburg.nl
  • Geen foto is een notitie in Magister.

Slide 11 - Diapositive