les 3 - Patroonherkenning

les 3 - Computational Thinking
Patroonherkenning
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

les 3 - Computational Thinking
Patroonherkenning

Slide 1 - Diapositive

Opfrissen: Hoe doe je CT?
  1. Probleem uitpluizen en opdelen in kleinere sub-onderdelen
  2. Patronen in de onderdelen zoeken (zoals herhalingen)
  3. Onnodige details weghalen
  4. Stapjes opschrijven waarmee probleem opgelost wordt

Slide 2 - Diapositive

Patroon herkenning
Herkennen van (veelgebruikte) stappen waarmee een probleem opgelost kan worden.
Hier heb je logisch nadenken voor nodig
Dan moet je eerst veel patronen gezien hebben.
We maken daar een begin mee...

Slide 3 - Diapositive

Rekenen: welk cijfer moet je halen om een voldoende te staan?


1e cijfer: 3,7
2e cijfer: 5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig?
Welke stappen moet je nemen om dit uit te rekenen?

Slide 4 - Diapositive

1e cijfer: 3,7 2e cijfer: 5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig voor een 5,5?
A
7,5
B
7,2
C
5,5
D
6,2

Slide 5 - Quiz

Berekening
Je cijfers optellen:
3,7 + 5,6 = 9,3
Hoeveel cijfers heb je na je volgende toets? 3
Na de voglende toets moet de optelling tenminste 3 x 5,5 zijn
3 x 5,5 = 16,5
Berekening cijfer volgende toets:
9,3 + cijfer = 16,5
16,5 - 9,3 = 7,2


Slide 6 - Diapositive

Nu met meer cijfers
6,2
3,7
4,5
7,0
5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig voor een 5,5?
Welke stappen moet je nemen om dit uit te rekenen?

Slide 7 - Diapositive

Jouw cijfers: 6,2 3,7 4,5 7,0 5,6

Welk cijfer voor volgende toets nodig voor een 5,5?

Slide 8 - Question ouverte

Berekening
Je cijfers optellen:
6,2 + 3,7 + 4,5 + 7,0 + 5,6 = 27
Hoeveel cijfers heb je na je volgende toets? 6
Daarna moet de optelling tenminste 6 x 5,5 zijn
6 x 5,5 = 33
Berekening cijfer volgende toets:
26,4 + cijfer = 33
33 - 27 = 6


Slide 9 - Diapositive

Nu met repetitie(telt 3x) 
en SO's(telt 1x)
SO: 6,2
Repetitie:  3,7
SO: 4,5
SO: 7,0

Welk cijfer voor het volgende repetitie nodig voor een 5,5?

Slide 10 - Diapositive

Jouw cijfers: SO: 6,2 Repetitie: 3,7 SO: 4,5 SO: 7,0

Welk cijfer voor volgende repetitie nodig
om gemiddelde een 5,5 te staan?

Slide 11 - Question ouverte

uitkomst
nu 6 cijfers, want repetitie telt 3x mee
6,2 + 3x3,7 + 4,5 + 7 = 28,8 
volgende keer '9' cijfers --> 9 x 5,5 - 28,8 = 20,7 
volgende cijfer telt 3x mee --> 20,7/3 = 6,9  

Slide 12 - Diapositive

het reken-patroon
(som van je cijfers die je straks moet halen)
min
(som van de cijfers die je tot nu toe hebt)
= cijfer wat je straks moet halen

Slide 13 - Diapositive

Sudoku's
Vul de puzzel zo in, dat in 
elke rij, elke kolom en 
elk blok van 3×3 vakjes 
de cijfers 1 t/m 9 
één keer voorkomen.

Slide 14 - Diapositive

Susoku's
Hoe ga je beginnen?
Welke patronen zie je?
Welke stappen pas je toe?

Slide 15 - Diapositive

Moeilijk? Eenvoudig beginnen!
Hoe ga je beginnen?
Welke patronen zie je?
Welke stappen pas je toe?

Slide 16 - Diapositive

Iets moeilijker
Kan je deze ook oplossen?

Maak de sudoku op 
het werkblad.

Slide 17 - Diapositive

Werken als een computer
Wat is het grootste getal in deze reeks?
78 - 17 - 45 - 39 - 30 - 75 - 74 - 86 - 28 - 83 - 33 - 40 - 87 - 61 - 10 - 65 - 57 - 23 - 92 - 31 - 80 - 56 - 48 - 60 - 73 - 35 - 91 - 76 - 62 - 89 - 27 - 36 - 50 - 16 - 81 - 54 - 97 - 43 - 71 - 2 - 46 - 69 - 66 - 20 - 
Hoe kan een computer dit aanpakken?
Dus: welke instructies moet de computer krijgen?
(denk hier even over na!)
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Instructies aan computer
  1. Onthou het eerste getal
  2. Kijk naar het volgende getal
  3. Is dit groter dan het onthouden getal?
  4. Zo ja, onthou het nieuwe getal. (en zo nee?)
  5. Herhaal vanaf stap 2 tot je aan het einde bent

Slide 19 - Diapositive

Nog een opdracht
Welk getal van 1 tot 20 komt het vaakste voor in deze reeks?
7 - 18 - 10 - 18 - 15 - 2 - 9 - 1 - 3 - 5 - 7 - 5 - 2 - 3 - 9 - 18 - 20 - 10 - 7 - 7 - 7 - 2 - 19 - 9 - 10 - 19 - 15 - 9 - 1 - 1 - 4 - 11 - 20 - 15 - 15 - 9 - 17 - 15 - 2 - 14 - 5 - 15 - 9 - 19 - 9 - 12 - 17 - 9 - 20 - 15 - 16 - 18 - 20 
Voor jou niet zo moeilijk, maar
bedenk nu hoe de computer dit zou kunnen aanpakken
in kleine stapjes. Tip: tabel!
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Grote Sudoku oplossen
ga naar:
https://t.ly/bYaJY

Slide 21 - Diapositive

Voorbeeld patroon
Welk figuur volgt logisch na het 4e figuur? A, B , C of D?

Slide 22 - Diapositive


A
figuur A
B
figuur B
C
figuur C
D
figuur D

Slide 23 - Quiz