Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
les 3 - Patroonherkenning
les 3 - Computational Thinking
Patroonherkenning
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Informatica
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
les 3 - Computational Thinking
Patroonherkenning
Slide 1 - Diapositive
Opfrissen: Hoe doe je CT?
Probleem uitpluizen en opdelen in kleinere
sub-onderdelen
Patronen
in de onderdelen zoeken (zoals herhalingen)
Onnodige details
weghalen
Stapjes
opschrijven waarmee probleem opgelost wordt
Slide 2 - Diapositive
Patroon herkenning
Herkennen van (veelgebruikte) stappen waarmee een probleem opgelost kan worden.
Hier heb je
logisch nadenken
voor nodig
Dan moet je eerst veel patronen gezien hebben.
We maken daar een begin mee...
Slide 3 - Diapositive
Rekenen: welk cijfer moet je halen om een voldoende te staan?
1e cijfer: 3,7
2e cijfer: 5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig?
Welke stappen moet je nemen om dit uit te rekenen?
Slide 4 - Diapositive
1e cijfer: 3,7 2e cijfer: 5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig voor een 5,5?
A
7,5
B
7,2
C
5,5
D
6,2
Slide 5 - Quiz
Berekening
Je cijfers optellen:
3,7 + 5,6 = 9,3
Hoeveel cijfers heb je na je volgende toets? 3
Na de voglende toets moet de optelling tenminste 3 x 5,5 zijn
3 x 5,5 = 16,5
Berekening cijfer volgende toets:
9,3 + cijfer = 16,5
16,5 - 9,3 = 7,2
Slide 6 - Diapositive
Nu met meer cijfers
6,2
3,7
4,5
7,0
5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig voor een 5,5?
Welke stappen moet je nemen om dit uit te rekenen?
Slide 7 - Diapositive
Jouw cijfers: 6,2 3,7 4,5 7,0 5,6
Welk cijfer voor volgende toets nodig voor een 5,5?
Slide 8 - Question ouverte
Berekening
Je cijfers optellen:
6,2 + 3,7 + 4,5 + 7,0 + 5,6 = 27
Hoeveel cijfers heb je na je volgende toets? 6
Daarna moet de optelling tenminste 6 x 5,5 zijn
6 x 5,5 = 33
Berekening cijfer volgende toets:
26,4 + cijfer = 33
33 - 27 = 6
Slide 9 - Diapositive
Nu met repetitie(telt 3x)
en SO's(telt 1x)
SO: 6,2
Repetitie: 3,7
SO: 4,5
SO: 7,0
Welk cijfer voor het volgende
repetitie
nodig voor een 5,5?
Slide 10 - Diapositive
Jouw cijfers: SO: 6,2 Repetitie: 3,7 SO: 4,5 SO: 7,0
Welk cijfer voor volgende repetitie nodig
om gemiddelde een 5,5 te staan?
Slide 11 - Question ouverte
uitkomst
nu 6 cijfers, want repetitie telt 3x mee
6,2 + 3x3,7 + 4,5 + 7 = 28,8
volgende keer '9' cijfers --> 9 x 5,5 - 28,8 = 20,7
volgende cijfer telt 3x mee --> 20,7/3 = 6,9
Slide 12 - Diapositive
het reken-patroon
(som van je cijfers die je straks moet halen)
min
(som van de cijfers die je tot nu toe hebt)
= cijfer wat je straks moet halen
Slide 13 - Diapositive
Sudoku's
Vul de puzzel zo in, dat in
elke rij, elke kolom en
elk blok van 3×3 vakjes
de cijfers 1 t/m 9
één keer voorkomen.
Slide 14 - Diapositive
Susoku's
Hoe ga je beginnen?
Welke patronen zie je?
Welke stappen pas je toe?
Slide 15 - Diapositive
Moeilijk? Eenvoudig beginnen!
Hoe ga je beginnen?
Welke patronen zie je?
Welke stappen pas je toe?
Slide 16 - Diapositive
Iets moeilijker
Kan je deze ook oplossen?
Maak de sudoku op
het werkblad.
Slide 17 - Diapositive
Werken als een computer
Wat is het grootste getal in deze reeks?
78 - 17 - 45 - 39 - 30 - 75 - 74 - 86 - 28 - 83 - 33 - 40 - 87 - 61 - 10 - 65 - 57 - 23 - 92 - 31 - 80 - 56 - 48 - 60 - 73 - 35 - 91 - 76 - 62 - 89 - 27 - 36 - 50 - 16 - 81 - 54 - 97 - 43 - 71 - 2 - 46 - 69 - 66 - 20 -
Hoe kan een computer dit aanpakken?
Dus: welke instructies moet de computer krijgen?
(denk hier even over na!)
timer
5:00
Slide 18 - Diapositive
Instructies aan computer
Onthou het eerste getal
Kijk naar het volgende getal
Is dit groter dan het onthouden getal?
Zo ja, onthou het nieuwe getal. (en zo nee?)
Herhaal vanaf stap 2 tot je aan het einde bent
Slide 19 - Diapositive
Nog een opdracht
Welk getal van 1 tot 20 komt het vaakste voor in deze reeks?
7 - 18 - 10 - 18 - 15 - 2 - 9 - 1 - 3 - 5 - 7 - 5 - 2 - 3 - 9 - 18 - 20 - 10 - 7 - 7 - 7 - 2 - 19 - 9 - 10 - 19 - 15 - 9 - 1 - 1 - 4 - 11 - 20 - 15 - 15 - 9 - 17 - 15 - 2 - 14 - 5 - 15 - 9 - 19 - 9 - 12 - 17 - 9 - 20 - 15 - 16 - 18 - 20
Voor jou niet zo moeilijk, maar
bedenk nu hoe de computer dit zou kunnen aanpakken
in kleine stapjes. Tip: tabel!
timer
5:00
Slide 20 - Diapositive
Grote Sudoku oplossen
ga naar:
https://t.ly/bYaJY
Slide 21 - Diapositive
Voorbeeld patroon
Welk figuur volgt logisch na het 4e figuur? A, B , C of D?
Slide 22 - Diapositive
A
figuur A
B
figuur B
C
figuur C
D
figuur D
Slide 23 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
REKENEN ALLERLEI
Septembre 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
les 2 - Patroonherkenning
Février 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Informatica
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Centrummaten, tellen en kansen
Avril 2020
- Leçon avec
14 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Kommagetallen
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
WI 4BB H4. 4.1 Gemiddelde
Décembre 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 4
8.2 klassenmidden
Septembre 2022
- Leçon avec
33 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Kommagetallen afronden
Février 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
klimaatopwarming
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
PAV
Secundair onderwijs